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111.
社区矫正工作档案是社区开展矫正工作的第一手资料。它客观地反映了社区矫正工作的发展轨迹.为社区矫正工作提供参考和依据。自省司法厅将牡丹江市东安区司法局设为社区矫正工作试点单位以来.牡丹江市社区矫正工作于2007年初开始筹备,同年9月份正式启动,接收矫正人员及档案。为了使矫正人员及档案顺利地从公安机关移交.我们做了大量的准备工作,较好地完成了矫正人员及档案的接收任务。两年来,按照《黑龙江省社区矫正试点工作流程(试行)》、《黑龙江省社区矫正对象档案管理规定(试行)》及有关档案管理的要求,我所的矫正工作档案、照片档案、矫正对象档案经过科学归纳与整理,已步入规范化和制度化管理。现根据我个人的实际工作经验,谈谈两年来我做社区矫正工作档案管理的几点体会。 相似文献
112.
113.
地方文献作为图书馆的特色馆藏,在提升图书馆核心服务能力方面起着至关重要的作用,是图书馆在瞬息万变的数字化、信息化、网络化时代得以持续发展的重要保证,本文拟对此加以探讨,愿与同行商榷。 相似文献
114.
基于组合加权评分的Item-based协同过滤算法 总被引:1,自引:0,他引:1
马丽 《现代图书情报技术》2008,24(11):60-64
针对Item-based协同过滤算法中用户评分数据稀疏性严重影响推荐质量的问题,提出一种基于组合加权评分的Item-based协同过滤算法,以用户评分项并集作为用户相似性计算基础,并提出一种组合加权评分方法来对并集中的未评分项进行计算和填补,从而降低了数据稀疏性。实验结果表明该算法能有效提高推荐质量。 相似文献
115.
高职院校会计专业实践教学问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育的根本目的就是让学生在较真实的环境中接受训练,从而为企业和社会培养从事生产、管理和服务等一线岗位的高级专业型、应用型人才。但是,学生的培养质量却令人担忧,在诸多的培养质量评价指标中,高职毕业生实践能力差成为非常突出的问题。实践教学就是解决这个问题的"金钥匙",其目的是实现理论教学和社会岗位需求的"零距离"对接,所以高职院校实践教学就显得尤为重要了。 相似文献
116.
Theoretical and experimental analysis of a new refrigerant mixture BY-3 was conducted based on a single-stage vapor compression refrigeration system. The water-water heat pump system used BY-3 to produce hot water when the low temperature was 20 ℃. The following results were obtained: the highest temperature at the condenser outlet reached about 85 ℃; when the difference between the water temperatures at the condenser outlet and the evaporator inlet was less than 40 ℃, the coefficient of performance (COP) was larger than 4; when the difference reached 55 ℃, the COP still kept 3; the discharge temperature of BY-3 was lower than 100 ℃, and the refrigerant vapor pressure kept lower than 1.8 MPa. When the water temperature at the condenser outlet reached over 85 ℃, nearly a 5 ℃ superheating temperature was maintained. 相似文献
117.
马丽 《忻州师范学院学报》2004,20(3):90-91
20世纪美国著名小说家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》表面上讲述了一个悲剧的爱情故事,实则揭示了理想与现实之间的差距及其冲突导致美国梦幻灭的必然性。作者运用了象征等诸多艺术手法刻画人物形象,本文拟从色彩运用角度分析,探讨在刻画主人公形象时颜色的象征意义。 相似文献
118.
119.
智慧课堂之所以缺少智慧是因为教师德性自觉的缺失。而现实中,由于教师缺乏对教师德性的思考与探索,在教师德性方面出现肤浅的观念与不中肯的评价.误导教师的教学行为。通过从现象到本质的拷问,教师对教师德性多一些深刻的理解与思索,从而让教师智慧的工作。 相似文献
120.
本文在评价指标体系设计原则的指导下,依据初中语文教学新理念,并在充分考虑了信息技术因素影响的基础上构建了初中语文信息化课堂教学评价指标体系。 相似文献