边疆民族地区高校文化育人与实现路径

文化育人是高校的使命,是提高大学办学质量、提升办学品位、塑造大学精神的基础和前提。边疆民族地区高校要把握文化育人的内涵,通过凝练大学精神,坚持以人为本,以制度文化育人;重视物质文化建设,构建和谐的育人环境;加强行为文化建设,丰富校园文化活动,培养合格人才,促进边疆经济发展和社会的稳定。     

相逢是首歌——聋校主题课《朋友》的设计与实施

高年级聋生由于听力障碍、语言及心理发展迟滞等因素的影响,交际面较窄,社会交流匮乏,造成了人际关系疏远,朋友特别是结交的正常人朋友非常少的现象.……     

高中音乐鉴赏教学如何培养人文精神

本文从培养人文精神应遵循的音乐性原则、重视多元化鉴赏语境提升人文素养、利用本土音乐资源传承人文情怀三个方面,就高中音乐鉴赏课中培养学生的人文精神问题进行探讨,力图为音乐鉴赏教学提供新的教学思路和操作方法.     

浅谈参与式教学

一切教学改革都伴随着新的课程理念的转变进行。从整齐划一到注重个性发展与创新;从知识本位的灌输到学生自主学习、全面发展;从单一机械的课堂教学到学生回归自然、社会实际：从强调独立分科到重视设置综合课程：从评价重选拔到评价促进师生发展;从封闭保守的教学到开放的教学。     

检察机关刑事初查制度的法理价值分析

刑事初查本质是国家权力机关运用侦查权力调查案件的一套案前程序.但是,我国刑事诉讼法中并没有检察机关刑事初查制度的相关规定,它是检察实践的产物,为了给予初查的实践活动以合法的地位,避免"初查违法"的尴尬.对检察机关刑事初查制度的法理价值进行分析,具有一定的理论意义和重要的实践价值.     

香江汇聚教育情──“华夏园丁迎九七大联欢”活动见闻

去年12月26日至30日，来自内地的124位教师代表及港澳的400多名同行，汇聚香江举行“华夏园丁迎九七大联欢”活动，共同迎接香港回归，一起研讨教育问题。这次大联欢活动受到了香港各界的高度重视，候任香港特别行政区首任长官董建华先生出席了开幕式。活动期间，内地和港澳教师代表围绕着国家民族观念教育这个主题，进行了热烈的研讨交流。我有幸代表内地教师以《祖国的强盛需要加强公民的国家观念和民族感情教育》为题，在大会上作了重点发言，受到与会领导和同行们的好评。通过研讨使大家形成共识：爱国主义是我国国民观念教育的核心内容…     

粤北野菜资源研究初探

对粤北野菜资源作初步的调查梳理 ,以便合理开发利用。通过调查 ,发现粤北山区有着丰富的具有开发价值的野菜资源。在粤北常见的野菜类中 ,人们仅仅食用其中的十多种 (除竹类和菌类 ) ,主要是十字花科、菊科、百合科以及蕨类植物的某些种类。可见粤北野菜资源的开发利用存在着较大的空白点和巨大的潜力 ,应进行适当合理地科学地引用驯化和选育 ,以适应蔬菜市场的新需要。     

强化实践能力培养 为残疾学生的社会化奠基

学生实践能力是通过实践来获取知识再将知识运用于实践的能力，主要指动手能力、交往能力、实际操作能力和社会适应能力等。学生实践能力的培养，一直以来是包括特教学校在内的我国基础教育中的一个薄弱环节。造成残疾学生实践能力低下的原因是多方面的，一是残疾学生生理上的不同程度的缺陷，使残疾学生身心尤其是智力和心理的发展、认知能力的提高等方面受到严重影响，实践能力得不到正常的发展。     

浅析安娜和繁漪的爱情悲剧

安娜与繁漪为了爱反抗黑暗的封建家庭,追求自由是相似的。安娜勇敢地逃出了家庭,而繁漪却没有,然而她们都没有逃出爱的牢笼,却把自己葬送在爱的漩涡中,成为了封建贵族社会的牺牲品,成为封建礼教的牺牲品,成为当时社会的牺牲品,这对异国姐妹的爱情虽然以悲剧结束,但是这也预示着中外妇女为了追求平等自由的生活,大胆地向封建男权社会挑战的勇气。     

基于LabVIEW的综合实验教学平台研制

介绍了基于LabVIEW的综合实验教学平台的开发与应用,阐述了实验台的设计原理、结构与功能,并给出典型示例。该实验台采用较先进的数据采集软件与硬件,实验台设计结构紧凑、使用灵活、操作界面美观、直观效果好,经投入使用效果良好。