维吾尔族学生汉语副词偏误研究

偏误分析建立于对比分析的基础上,对于第二语言的教育有着重要的作用,顾名思义,就是对学生在学习语言中出现的偏误问题进行分析,从而揭示出第二语言的学习规律。在本土语言的影响下,维吾尔族学生学习汉语副词时,一般会出现两种错误,一种就是对副词的遗漏;另一种就是对副词成分的遗漏带来的语义残缺。     

乔姆斯基普遍语法刍议

自上个世纪50年代,乔姆斯基创立转换生成语法理论以来,普遍语法逐步成为这一理论的核心内容。他认为,普遍语法是人类天赋的语言习得能力,揭示人类的普遍语法是人类语言研究的最终目标。本文尝试通过介绍普遍语法的基本定义、产生的背景和发展状况以及它在语言研究中的地位,对其进行比较全面地阐述。     

对党章的14次修改是我党日益成熟的证明

中国共产党诞辰以来80多年，对党章进行14次修改，形成了党章的15个版奉。这充分体现中国共产党正在日益成熟。1921年7月党的“一大”通过了中国共产党的纲领，党的名称被确定为中国共产党，当时党章没被制定；中国共产党第一个正式章程是在党的“二大”上被制定的。“二火”的纲领     

UGC时代网络视频直播现状与规范研究

因传播技术的推动、受众环境的转变尤其是经济利益的驱动,网络视频直播在近几年得到了大力发展.但用户需求导致的一味低门槛,也给网络视频直播带来了众多不利影响,如收益模式单一引起的平台数字造假,更为严重的是平台充斥的大量暴力色情内容.本文试图探讨在用户生成内容模式下,网络视频直播的现状并就如何在政府、平台、网民的联动督查下实行引导规范提出建议,希望对网络视频直播的更好发展有所贡献.     

结合《中国报学史》谈近代中国媒介制度的变迁

中国近代史从1840年开端,至1949年结束,长达109年的时间中,近代中国发生着翻天覆地的变化,无论是政治、经济、文化等领域都不断在变迁,媒介制度也随着时代浪潮在悄然变化着。戈公振先生的著作《中国报学史》也忠实地记录了其中一段时期的变迁。本文将从《中国报学史》的内容出发研究近代中国媒介制度的变迁,本文将以时间为线索挖掘近代媒介制度的变迁及其原因。     

尊重历史 维护统一 反对分裂——评《维吾尔人》等三本书对我们统一的多民族祖国形成和发展历史的歪曲

近几年,吐尔贡·阿勒玛斯陆续出版了《维吾尔人》、《匈奴简史》、《维吾尔古代文史》三本史书。据出版《维吾尔人》的出版社在该书文前加的“出版社的话”中说,作者从50年代起,以“认真负责……用历史唯物主义观点科学地对待历史”的态度,“经过30年的艰苦探索和艰难的劳动……写出了我们的历史的古代和中世纪的真面貌”,并明确声言,这几本书主要是给不“了解本民族真正的历史……的青年”读的。     

新疆高职高专英语任务型教学模式前后效对比分析

本文将任务型语言教学理念引入高职英语阅读教学中,结合高职英语教学现状,对少数民族班级的实验组与对比组的前后问卷进行对比,结果表明任务型语言教学理论运用于高职英语教学实践具有积极的意义。     

话语分析与外语教与学

话语分析体现了语言研究从形式到功能,从静态到动态,从词、句分析到话语、篇章分析,从语言内部到外部,从单一领域到跨学科领域的过渡。在外语课堂教学中进行话语分析,学习者习得话语分析的技巧,无论是外语教师还是外语学习者都会获益匪浅。     

少数民族汉语学习优等生课堂学习策略调查报告

本文通过问卷调查,从汉语课堂学习的交流方式,学生对课堂练习的认可接受程度及课堂学习行为等方面对少数民族汉语学习优等生汉语课堂学习策略进行了调查分析。     

乌鲁木齐市城市化水平与产业结构的相关分析

产业结构转换与城市化存在密切的关系,城市化的发生与发展受到三大力量的推动与吸引;即农业发展,工业化和第三产业崛起,其中,农业发展给城市化提供基础动力,工业化是城市化的核心动力,第三产业发展给城市化以后续动力。本文在分析乌鲁木齐市产业结构演变和城市化进程的基础上,建立回归模型,定量分析产业结构演变与城市化两者的相互作用关系,并且提出乌鲁木齐市产业结构升级与城市化协调发展对策。