新疆高职高专少数民族大学生英语学习策略调查与分析

因新疆少数民族学生在大学学习英语过程中,大都是从零起点。学生的学习策略的自发性和目标性也汉族学生也有很大差异,本文通过问卷调查的形式采集数据,对少数民族学生的学习策略进行调查研究。     

对新疆高职院校少数民族学生英语阅读障碍的调查分析

新疆高职院校少数民族英语教育目前仍处于摸索阶段.而在英语学习中,调查问卷显示:在少数民族学生中,过于注重口语,却对提高阅读能力的重要性认识不足的情况的普遍存在.本文通过分析问卷调查中的数据,并结合目前新疆高职高专院校的教学情况,对少数民族学员的英语阅读障碍进行分析,并通过改变传统教学模式,寻找应对策略.     

多义词的翻译与语境

本文拟通过多义词的翻译,说明多义词的义项虽多,但在一个特定的语境中,多义词具有确定的意义.意即在翻译中,语境是一个不可忽略的因素.     

浅谈新时期少数民族地区高校学生素质教育

少数民族地区高校办学的根本任务是培养适应少数民族地区经济社会发展所需要的高素质的各类专门人才,对于少数民族地区高校来说,实施素质教育,除了体现高等教育的一般特点外,还体现为少数民族地区、大学独特的个性特点。因此,少数民族地区高校教育必须坚持以人为本,充分调动广大师生的积极性,积极探索各种有效途径和方法,培养具有健全人格的高素质人才。     

培养学生感恩国家的意识——以新疆幼儿师范学校为例

本文着重介绍了在社会规范学习理论的指导下,通过让被试学生查找感恩资料、唱感恩歌曲和开展感恩活动,来培养学生感恩国家的认知、情感和行为,也即通过认知、情感和行为三种途径来培养学生感恩国家意识的具体做法。     

英语歌词在英语课堂教学中的应用

为了调动学生学习英语的积极性,授课教师不仅要在备课、授课上下工夫,还要灵活运用不同的教学方法和教学活动,提高学生的课堂注意力,增强学生的学习主动性。为了达到较好的教学效果,教师要在如何选用英语歌曲、如何有效使用英语歌词等问题上认真思考,借助学生喜爱的歌曲和歌词辅助教学。     

乌鲁木齐市城市化水平与产业结构的相关分析

产业结构转换与城市化存在密切的关系,城市化的发生与发展受到三大力量的推动与吸引;即农业发展,工业化和第三产业崛起,其中,农业发展给城市化提供基础动力,工业化是城市化的核心动力,第三产业发展给城市化以后续动力。本文在分析乌鲁木齐市产业结构演变和城市化进程的基础上,建立回归模型,定量分析产业结构演变与城市化两者的相互作用关系,并且提出乌鲁木齐市产业结构升级与城市化协调发展对策。     

如何避免维吾尔语在汉语学习中的干扰

为避免维吾尔语在汉语学习中的干扰的问题,本文首先提出应实现维吾尔语的思维定势向汉语思维的正迁移,然后培养学生良好的汉语语感．并让学生时时处于一个汉语文化的氛围中,而在日常学习中要弄清汉、维表达习惯的差别,形成新的汉语语言习惯,这样才能真正避免维吾尔语对汉语学习的干扰。     

少数民族汉语学习优等生课堂学习策略调查报告

本文通过问卷调查,从汉语课堂学习的交流方式,学生对课堂练习的认可接受程度及课堂学习行为等方面对少数民族汉语学习优等生汉语课堂学习策略进行了调查分析。     

新闻摄影作品的图像叙事探析——以《City dreamers城市上空追梦人》为例

当下摄影技术越来越成熟，同时更加简单化、平民化，在新闻传播中发挥着越来越重要的作用。相对于文字叙事，图片可以更直观再现新闻现场，缩小“事件”和“叙事”之间的距离；给接受者一种身临其境的真实感，同时传递出复合性信息，给接受者带来多元化的空间解读。将空间时间化是图像叙事的本质，本文从单幅图像叙事的三种模式来探析新闻图片的叙事特征以及效果。