首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71篇
  免费   0篇
教育   60篇
科学研究   6篇
体育   4篇
综合类   1篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   4篇
  2019年   2篇
  2017年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   4篇
  2012年   2篇
  2011年   5篇
  2010年   5篇
  2009年   2篇
  2008年   6篇
  2007年   4篇
  2006年   4篇
  2005年   5篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有71条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
古典政治哲学将国家学说建立在自然法基础上,自马基雅维里以来的近代政治哲学则是将国家学说建立在"国家理由"的基础上。如果说格劳秀斯还严格遵循着自然法传统,那么霍布斯对自然法的情感则非常复杂,他认为国家是在社会契约论的基础上建立起来的,而社会契约论的逻辑前提遵循了自然法。但在他论述国家主权和国家功能时却遵循了"国家理由",这影响了斯宾诺莎。"国家理由"后来逐渐演化为主导国际关系原则,不仅产生了积极作用,也产生了消极作用。为了人类发展需要,反思"国家理由"观念,应该把以人为本和构建和谐世界作为人类发展理念。  相似文献   
12.
马克思《1857—1858年经济学手稿》以《大纲》闻名于世,是马克思主义发展史上的里程碑。从文献学角度看,它体现了最为丰富的马克思的思想,是唯一一部在某种程度上超越了马克思本人在《德意志意识形态》中对共产主义所作的提示的文本。它表明了马克思主义解释当代世界的持久力。既对理解和认识资本主义现代性危机具有独特作用,也对理解我国在社会主义现代化进程中如何面对和解决现代性的危机至关重要。  相似文献   
13.
素质教育是社会发展对人才培养提出的新要求。素质教育的核心是培养学生的主体精神和创造精神。  相似文献   
14.
文章对目前我国会计人员的现状进行了分析,并就如何提高会计人员的综合素质提出了相应的对策建议。  相似文献   
15.
转变学习方式是促进学生发展的需要,是培养创造型人才的需要.下面我就结合自己的一些教学实践.谈谈如何改变学习方式,引领学生思维的. 一、变"口答"为"操作".激活思维 现在单一、被动、机械的学习方式还是较为普遍的,殊不知任何时候学生学习数学都不应是被动吸收、机械操练的过程,而是一个学生亲自参与的、丰富生动的数学思维活动,在此过程中应是多样化学习方式的融合与统一.  相似文献   
16.
何为优雅,为什么要优雅?专家各抒己见,精彩纷呈。敬祈诸君,踊跃惠稿,积极建言。吴潜涛:优雅不是指一种一般八小时之外琐碎生活上的雅致或享受,优雅人要适应社会主义现代化发展的需要,为中国实现现代化的需要培养现代化的人格。它涉及到的不仅是一种价值观念,还涉及到我国政治体制的改革、社会风气的变迁、民间传统意识的改变。这样的人就是很了不起的人,是未来国家发展的脊梁,体现了民族精神。但是,我们国家当前要造就这种人和构建这样的人格是非常艰难的。为什么非常艰难呢?因为面临着很多挑战,旧的政治体制的  相似文献   
17.
多媒体教室作为信息技术环境下重要的教育设施,其管理水平的高低直接影响到教学效果,关系到教学质量和教学任务的完成。所以,高校要采取多种途径,提高多媒体教室管理人员的综合素质。  相似文献   
18.
马基雅维里的政治自由表达了共和主义的自由理念,它不同于自由主义的自由观,不是干涉的阙如,而是一种无支配的自由,这种自由要求人摆脱奴役和支配,公民在参与政治活动中才能避免因权力腐败而导致的支配和奴役,这种思想对推进民主化进程具有重要的现实意义。  相似文献   
19.
肖伯纳曾说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。”肖伯纳的话对我们在教学中重视“课堂交流”有很大的启发。教师要关注课堂交流,让学生在交流中相互倾听、启发、分享、赞赏……1.平等对话——促进学生和谐发展。  相似文献   
20.
对刘国梁参加的几次重大国际比赛中的6 场比赛做了认真的观察和数据分析。结果表明,刘国梁在比赛中“前三板”技术表现突出,是重要的得分手段。主要特点是发球旋转落点变化大,动作隐蔽性强,出手突然,为第三板抢攻创造了良好的机会。特别是他的正手“背面发球”,得分率高,常常在比赛中起到关键作用。他接发球时主动进攻意识强,随机应变好,使对方在发球段中很难得到便宜。由于他的“前三板”技术特长突出,也为后面的相持阶段取得主动打下基础,使我国的直拍快攻打法得到不断发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号