全区广播电视无线覆盖工程建设进度汇总报表系统

全区广播电视无线覆盖工程建设进度汇总报表系统是为了更方便快捷汇总2015年技术中心全区广播电视无线覆盖工程建设项目建设进度而研发的系统。该系统以自动收集汇总的方式替代了以往以邮件汇集各分中心进度,然后手工汇总的模式,并将汇总表展示在门户网站上,提高了汇总工作效率,对工程建设工作也有很大的宣传作用。     

试论虚拟论坛法在中小学教育教学中的可行性

信息技术的广泛应用，极大地改变了人们的生产方式和生活方式、思维方式和学习方式，并促使学校教育向着网络化、虚拟化和个性化的方向发展。面对这种日新月异的数字化的教与学的挑战，全国许多中小学在中央教科所和中央电教馆的主持下，开展了一系列专题实验研究，广泛探索基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践。以下是对我校在网络环境下开展教育教学实验所探讨的一种虚拟论坛法从实践层面进行的分析和总结。     

贴近现实

一、高一《思想政治》教材某些内容的滞后性给教学带来困惑 高一《思想政治》在论证和说明基本观点或基本结论时,常常引用具体材料或数据图表,以加深初涉经济常识的中学生对这门课的感性认识,帮助学生对有关理论观点进行理解,这在很大程度上增强了这门课在实际教学中的信度和效率,同时,也比较符合学生的认识规律。     

操作技能的形成及教学活动的特征研究

本文通过对职业教育与普通教育教学活动的本质的论述，以技能形成的过程为依据，概括了技能教学的一般规律，提出了针对技能教学活动的特征采用的训练技术。     

《木兰诗》是初唐时代作品

一篇文学作品的时代性,往往从其中特有的名物、词语上反映出来,《木兰诗》即在八个方面带有唐代的痕迹.一、兵帖,即是隋唐“寓兵于农”的府兵制的反映;二、大儿,类似后世称自己子女为老大、老二(或阿大、阿二),这是唐宋通俗口语中常见的说法;三、爷娘,又作“耶、孃”,耶,孃二字南北朝时分用,隋唐以后印见经常作复合词使用,《木兰诗》中的用法与之相合:四、啾啾,象声词,唐代诗人以“啾啾”     

中国现代主义诗歌与“九叶”诗派

中国现代主义诗歌历经意象主义、象征主义到后期象征主义，诗的思想内容和艺术方法都发生了深刻而显著的变化。“九叶”诗派在“新诗现代化”进程中，从诗学主题、诗思、戏剧化等方面进行了大胆的探索与创新，把中国现代主义诗潮推向了一个高峰。     

俱是登楼倚阑干境遇情愁各不同——从楼意象组合分析李清照、朱淑真、魏夫人的不同人生况味

“意象”是诗词创作中表情达意的一种重要手段，也是解读词人情感密码的重要的依据。李清照、朱淑真、魏夫人词中的楼意象词相当多，从她们的楼意象与其他意象的组合词中，可以看出各自的人生轨迹、不同的境遇情愁。     

深圳随想曲

这里留下的是我初来深圳的一些感触.这里描述的是一个内地人眼里的深圳. 文字不加修饰一气呵成;思绪信马由缰想到什么是什么.