让“填鸭式”、“满堂灌”远离课堂

“先学后教、当堂训练”、“没有教不好的学生”,这是江苏省泰兴市洋思中学教改的精华之所在,近几年我在学习“洋思”经验的基础上,不断思考、揣摩、实践,终于摸索出一点门道,尝到了教改的甜头,不妨总结出来与各位同仁切磋交流。     

胸有全局——談基础知識教学和基本技能訓练

人們一談起近年来教学貭量又得到进一步的提高,总是兴奋地提到加强基础知识教学和基本技能訓练的促进作用。第一,它使教学工作更有效地实現了普通学校教育的目的任务,学生的文化知識更加扎实牢固了。这是一个显著的进步。第二,广大教师的教学更加认真踏实。他們认識到,加强基础知識教学和基本技能訓练是关系到社会主义建設的重大問題,是长期細致的工作,要求教师具有真才实学。因而刻苦钻研,努力进修,辛勤练功,不断改     

系统共协反应理论在人才测评决策支持系统中的应用研究

本文阐述了在人才测评共协决策支持系统中应用系统共协的观点,通过多模型多方法共协、人机共协、多库共协、系统与环境共协来实现人才测评决策支持系统的智能功能。系统共协的思想是人才测评的发展趋势,也是决策支持系统走向智能化的必由之路。     

大学生心理健康问题的体育干预——心理疗法个案研究

主要采用测量统计和实验法对宿迁学院甲、乙两名大学生的心理健康问题进行体育干预的心理疗法个案研究.实验前运用成熟稳定的全国通用的心理状况自评量表（SCL-90）对他们进行心理健康问题的问卷测试,身体条件能够支持完成体育干预-心理疗法的实验,并根据被试的身心状况、运动能力、兴趣爱好、生活习惯等个体特点合理选择各种运动项目和运动方式,灵活安排各个运动时间并结合适宜的日常心理疗法对其心理健康问题进行15周的试探性干预实验.实验证明,合理运动负荷体育干预和日常心理疗法的结合互动能够很好地改善大学生的心理健康问题,进一步丰富有关大学生心理健康问题的治疗方法和干预措施,有效促进大学体育教学的健康发展.     

说课──《香港和澳门地区》

一、说教材（一）说教材地位香港和澳门地区是中国的领土,由于历史原因被外国殖民者侵占。香港已于１９９７年７目１日回归祖国,澳门将自１９９９年１２同２０日回归祖国。这决定了本节知识具有特殊性,应抓住时机,对学生进行爱国主义思想教育。（二）说教学目标１．知识目标：①了解对香港、澳门恢复行使主权的时间。②了解香港、澳门的地理位置和地区范围。③了解香港、澳门的经济特征。２．能力目标;通过读图,让学生掌握地理知识;通过财香港澳门经济特征的分析,培养学生分析问题的能力。３．思想教育目标：通过学习,学生受到爱国…     

《六国论》“互”字注释质疑

高中语文课本第三册《六国论》中“六国互丧”一句,课本注释为:“彼此(都)灭亡。”这样解释,容易使人误解,六国不是为秦远交近攻,各个击破,而是自相攻伐,同归于尽。这显然与历史事实和作者原意大相径庭。按“互”亦作“(?)”,《说文通训定声》:“(?)”,所以纤绳也,从竹,象形。中象人手所推握,或省竹。”《广雅·释器》:“(?),谓之(?)。”王念孙《疏证》:“说文,(?)可以收绳也。(?),纺车也。纺     

职业校长VS职务校长,孰轻孰重?——访北京人文大学校长王图强

一个好的大学校长就是一所好的大学,校长是一个学校的窗口,是学校的一面旗帜,更是一个学校的灵魂。我国民办教育发展至今,一个共同的声音告诉我们民办教育已经成为中国教育市场上不容忽视的一支队伍。正如潘懋元老先生预言:20年后,民办高校将比拼211高校!我国民办教育事业励精图治,借问谁人“欲与天公试比高”,——民办高校校长是也!     

计算机仿真技术在人才测评系统中的应用研究

现代认知心理学认为人以一种信息加工器。认识是转换、分析、加工、存储、恢复和使用感觉输入信息的全部过程。人的素质系统各要素之间的复杂联系也可以应用认知心理学中的这一理论。计算机仿真素质系统通过对人的素质系统的近似的、粗略的、探索性的了解,对他们进行简单化、形式化、符号化处理,编写出计算机程序,在一定程度上实现模拟。计算机仿真测评是人才测评发展的趋势,本文提出了基于B/S模式的人才测评计算机仿真系统的架构,介绍了该系统的总体结构设计、标准子系统分析、系统各模块的功能、开发工具、系统采用的主要技术以及系统输出的形式。     

新书架

《当代戏曲发展学》作者:吴乾浩出版社:文化艺术出版社出版时间:2007年9月内容简介:该书总结了近50多年来,特别是改革开放新时期以来,戏曲发展的历史,分析了当代戏曲的发展机遇与面临的危机,当代戏曲发展的雅俗文野冲突、芸术的借鉴与创新变异、多元性态与审美特征的统一,当代戏曲文学体制的发展趋势、传统剧目的神变与形变、新编古代戏的审美内涵、戏曲现代戏与时代的同步发展以及戏曲演出市场机制的探讨等内容。《民间文学:理论与方法》作者:刘锡诚出版社:中国文联出版公司出版时间:2007年5月内容简介:本书对百年来民间文艺学流派所作的大致梳理与述略,旨在表达一个观点:在百年民间文学学术发展史上,理论、观念、方法,甚至流派(学派),是多元而不是一元的。这种多元的格局,似乎从来也没有统一过。这,一方面说明了民间文艺学作为学科的不成熟性,另一方面又显示了民间文艺学的边缘性和跨学科性。对流派及其起伏消长进行探索性的耙梳,使我们有机会回首往事,启示未来。《中国非物质文化遗产保护研究-(2005.苏州)(上、下册)》出版社:北京师范大学出版社出版时间:2007年1月内容简介:这是2005年文化部和江苏省人民政府在苏州市联合举办的“中国非...     

搞好师生关系的三个“要”

“教师的工作不仅仅是知识的传授,更重要的是要处理复杂的人际关系。作为教师必须要重视与学生的关系,要能夺得每个学生的心。”这是美国教育家吉诺特博士提出的观点。他认为,教师在进行师生交往、搞好师生关系中要做到三个“要”。一、要争取学生合作冬季里的第一个下雪天来到了,学生们