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孥恩忠 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
教育家陶行知先生指出:"生活即教育."他认为,教育起源于生活,因而教育不能脱离生活实际.面向二十一世纪的"德洛尔报告"则更明确地提出"学会认知"、"学会做事"、"学会共同生活"和"学会生存"是教育的四大支柱,并把基础教育视为"走向生活的通行证".笔者认为:语文老师应该注重丰富学生的生活经验,关注学生对生活的体验,贴近学生的生活实际,以清晰、自然的独特魅力吸引学生,体现"在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长"的教学新理念.那么,教师如何运用生活之水滋养语文课堂教学呢? 相似文献
952.
953.
随着我国农村城市化发展进程的加快,越来越多的农村劳动力不断的涌进城市,对于如何建立和提升农村外出劳动力的就业,现主要从户籍、土地、产业政策、教育、社会保障六个方面提出农村劳动力外出就业能力建设需解决的相关问题. 相似文献
954.
甘于恩 《广东技术师范学院学报》2009,30(4):75-78
本文讨论汉语方言本字考订问题,认为方言的语源考订要摆脱传统语言学的束缚,追求角度的新颖,从多角度切入,建立起立体的语源考订格局;要在研究方法有所创新,这就需要取法现代科学,运用现代的语言学原理,对方言材料进行归类、分析和综合.只有做到将各方面条件完美地结合起来,得出的结论才有说服力,才经得起语言事实和历史的检验.本文着重研究考本字的方法,阐释语音的关联性、意义的渐变性、字形的理据性及地理的相近性. 相似文献
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958.
959.
马子照 《内蒙古科技与经济》2009,(11):89-89,91
文章主要介绍了第三代移动通信的基本特征和在全球具有代表性的三种主流技术WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA,并分别介绍了三种技术的技术指标和主要特点。 相似文献
960.
诸葛亮、张飞、刘备、曹操……这些历史人物早已脍炙人口、家喻户晓。当你走进戏院、书场,欣赏三国戏文、评书,那流传千余年的故事,扣人心弦的情节,运筹帷幄、出奇制胜的谋略以及一幕幕变幻莫测、回肠荡气的战争场面,一个个性格迥异、栩栩如生的谋士猛将,无不显示出《三国演义》这部历史小说的神奇魅力。 由于《三国演义》是以蜀汉为背景(公元220-280),展开了历史人物的叱咤风云,因此在四川保留有较多的三国古迹。成了研究三国文化的学者、专 相似文献