阅读教学中板书设计的点拨作用

阅读过程本应是由内容到文形,再由文形到内容,反复理解内容和明确表达形式来确定中心、分析写作特色的过程。教师可在教学之前,对文章的字、词、句、内容反复咀嚼研究,整体把握后设计出文脉框架,通过板书展示在黑板上,再由学生按其板书图示的思路来理清文章脉络,明确思想?..     

浅析龚自珍的社会思想

龚自珍（1792－1841）,浙江仁和（今杭州）人,晚清著名社会思想家。龚自珍著作很多,1975年上海人民出版社出版的《龚自珍全集》是目前最为完备的龚自珍的著作汇集。其中收录了有关龚自珍社会思想的多篇著作如：《乙丙之际著议》、《农宗》、《古史钩沉录》、《明良论》、《平均篇》、《壬癸之际胎观》、《乙丙之际塾议》等。本文试图对龚自珍的上述著作中的社会思想作一粗浅的分析。龚自珍社会思想的中心是社会批判与社会改革,但其理论基础则是其独到的社会起源论和社会变迁论。（一）龚自珍的社会起源论人类社会是怎样产生形成的？这是…     

数字信号处理多目标层次化实验方案设计与实践

理论与应用相结合是电子信息类专业数字信号处理课程教学的一个核心思想,而实验教学环节及其实验方案设计是这一思想得以体现的重要保证。层次化实验方案以巩固基础理论、掌握基本应用、提升复杂系统分析设计能力为主要目标导向,结合课程教学内容,将验证性实验、仿真性系统实验和工程性系统实验按照金字塔结构进行实验内容设计,并结合课程教学进度采用独立和小组方式有序选择展开。实践表明,层次化实验方案较好地解决了课程教学中理论与应用相结合的问题,有利于创新人才的培养,符合新工科教育思想和工程专业认证规范要求。     

基于ODBC技术的组态软件与关系数据库连接

ODBC(Open Database Connectivity,开放数据库联接)作为一种数据库连接技术,广泛应用于不同数据库之间的连接,以实现信息共享。本文介绍了ODBC技术,并在此基础上分析了组态软件iFIX过程数据库与Access关系数据库的通讯原理,同时给出了两个数据库之间通讯的实现方法。     

基于对分课堂的初中数学复习教学策略研究

初中阶段的数学教学要求学生能从数学的角度学会看待问题,掌握对问题进行有效推理和准确表达能力,这就需要老师在教学过程中围绕着学生的实际,做好综合教学设计,提高教学效率和质量。对分课堂通过讲授、内化、吸收和讨论这些环节,真正将课堂交给学生,关注学生的主体地位。在对分课堂开展的过程中,老师通过精讲和学生内化,再通过合作学习达到互动,提升学生的数学学习能力。这种教学模式能够将传统课堂和新型小组讨论有机结合,对初中阶段的数学复习教学有着突出成效。本文围绕着对分课堂,对初中数学复习教学策略进行分析,以求提升初中数学整体教学成效。     

不妨让教育＂反＂一下

有这样一个故事：有一位画家,想画出一幅人人都喜欢的画。他把自己最满意的那幅画拿到市场上去展出,并在画旁边放了一支笔,让每一位观赏者在此画中把他们自己认为欠佳的地方画上记号。晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有哪一笔一画不被挑剔。画家十分不快,对这次尝试深感失望。     

广西高校贫困生资助体系分析

近些年高校贫困生资助问题越来越多地受到国家和社会的关注,成为社会稳定发展及其我国高校体制改革顺利进行的关键因素.本文在分析研究广西贫困生资助体系现状及问题的基础上,从规范认定程序、完善勤工助学体系、引导社会力量参与及整合资助项目四个层面提出了构建完善而科学的广西高校贫困生资助体系的对策建议.     

利用网管排除SDH环网故障

SDH要建成环形传输网,因为SDH传输网如出现线路中断引起信号丢失,会造成安全播出的事故和增值业务的经济损失,故建网时就要考虑SDH具备保护能力,即SDH传输网出现线路中断后能快速自动恢复信号。SDH的保护有物理设施保护和逻辑通路保护两类。前者物理设施的保护是采用备用光纤,具有成本高、保护安全性不好的缺点。     

西南地区图书馆古籍文献保护的现状分析

论文通过对西南地区古籍文献保护情况的现状调查,分析西南地区图书馆古籍文献保护过程中存在的相关问题,并针对性地提出了古籍文献保护的新思路。