素质教育价值取向论

当前 ,如何理解素质教育 ,并完成教育观念的正确转换 ,不仅是教育工作者的任务 ,而且是每位家长和每个社会成员都不可能回避的问题。有鉴于此 ,本文仅就素质教育的价值取向问题谈谈自己的看法。成人———人生坐标的横轴教育历来有“成人教育”与“成才教育”之分 ,因而也就有了“人师”与“经师”之别。就横向看 ,成人教育侧重德育 ,成才教育侧重智育 ;就纵向看 ,成人教育多指基础教育 ,成才教育多指高等教育。朱熹对此便曾有过精到的界定 :小学阶段宜“学其事” ,养其德 ,此为“打坯模” ;大学阶段宜“穷其理” ,开其智 ,此为“加光饰”。…     

论时代精神

时代精神指改革开放以来符合社会主义价值的蓬勃向上的精神。时代精神的时代,指的是改革开放时代。时代精神具有强烈的政治属性,是属于社会主义、马克思主义、共产党和人民大众的精神;时代精神具有鲜明的社会属性,是具有新颖性、进步性和代表性的精神。改革开放以来我们提倡和总结了多方面、多层面的时代精神,其中改革创新是其核心,面向现代化是其主要特色。弘扬时代精神要不断解放思想,紧密联系实践,勇于推陈出新。     

关于校长负责制下的民主的一些问题

校长负责制是一个结构概念,它包括校长全面负责、党支部保证监督、教职工民主管理和民主监督三个基本方面。可见,学校的民主是内涵于校长负责制之中的。但目前在试行校长负责制的学校,校长还未能掌握可以“全面负责”的足够权力,教职工也还未能获得足可以体现其主人翁地位和作用的充分民主。可以说,现行的校长负责制还是不健全的,或者说还不是完整意义上的校长负责制。尤其是学校民主化程度不高,民主管理和民主监督不落实,与整个改革的形势和校长负责制这一领导体制的要求是不相称的。因此,健全和扩大学校民主的问题是当前学校领导体制改革中的一个突出问题。 扩大学校民主是整个社会主义民主化建设的一个方面。现在,扩大社会主义民主已成为改革的一个基调。这里首先指的是政治民主,国家民     

是‘增长’还是‘增长到’?

有这样一道选择题:如果1只羊=2袋米符合等价交换原则,当生产羊的社会劳动生产率降低一半,而生产米的社会劳动生产率提高三倍时,则一只羊可换: A、8袋米 B、6袋米 C、12袋米 D、16袋米 答案应选“D”。因为生产羊的社会劳动生产率降低一半时,则每只羊的价值提高一倍,即1只羊=4袋米。又,生产米的社会劳动生产率提高三倍时,则每袋米的价值只及原来的1/4。(即理解为:米的价值之所以降低到原来的1/4,是因为生产米的社会劳动生产率“提高了”三倍,或“提高到”原来的四倍。)自然,这时一只羊可换16袋米了。 但也还有的学生和教师,未能很好地解决对“提高了”、“增长了”和“增长到”一类表述的准确理解。 数学知识告诉我们,某某劳动生产率或劳动时间提高或增加二倍,应理解为:“提高了二倍”或“提高到”原来的三倍。1992年高考政治题第13题:1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则。当     

学习的老师,百千万

朋友,若问我们的学生谁是他的老师,他会怎样回答呢?如果他们的回答是:给自己上过课的教师,这只回答对了一点点;如果他的回答是,学校里的教师,这只回答对了一半;如果你的回答是,所有比自己有长处的人,所有值得自己学习的人,也只能算是基本上对。他会诧异地发问,什么是全对呢?全对的回答应该是,世界是一切值得他们学习的事物。是天上的雄鹰,是地上的长蛇,是屋檐下的蜘蛛,是土层里的蚯蚓,甚至是那海边的礁石。雄鹰教他们浴风雨搏击长空,长蛇教他们敢于吞下比自己大的东西慢慢消化,蜘蛛教他们不怕风吹网破宁可百次修复,蚯蚓教他们甘愿默默无闻埋…     

长着青春痘的青春

<正>青春期的自尊和自卑一样疯长,这件事不知为何让我大哭了一场。我忽然意识到,我本来可以拥有一些东西,哪怕我选择不去在意,但我不能不委屈,为什么老天从一开始就要剥夺我应有的权利？我在升初三那年的暑假开始长痘。一开始只是在额头上冒出些小颗粒,因为是某种新奇的体验,看起来竟还有点儿可爱。它们像是排排站的白色小兵,密密麻麻,摸上去凹凸不平。     

我国优秀运动员多年运动训练过程中成绩快速提高阶段训练学特征及其影响因素的研究

一、前言运动员要想获得优异的运动成绩,必须经过多年的系统训练。在训练理论中,多年的系统训练过程一般按各时期的目的和任务的不同,可划分为:基础训练阶段,专项提高阶段,最佳竞技阶段和竞技保持阶段。如果按运动成绩的发展过程,对多年运动训练过程进行阶段划分,则可分为:成绩快速提高期,成绩停滞徘徊期,成绩波浪式提高期和成绩保持与下降期(见图1略)。运动成绩快速提高期一般对应于多年系统训练的基础训练阶段和首次好成绩阶段(见图2)。这一时期训练的好坏,往往决定一个运动员未来运动成绩所能达到     

从血中各种物质的变化谈运动与肝功能

进行运动,既增加了吸氧量,也增加了二氧化碳的排出量。这当然就说明运动促进了体内的代谢。而促进这种代谢的背景是各脏器固有的代谢系统机能,及与这些脏器机能互相关连而表现的代谢系的机能的存在。这种脏器间的相互关系叫“脏器的相关”,正因为有这种脏器的相关,才保证了整个身体代谢的完整、统一。