2006年德国世界杯足球比赛进球特点的研究

通过对2006年德国举行的第18界世界杯所有32支球队64场比赛的射门进球得分情况加以研究,从中揭示出第十八届世界杯射门进球得分的基本特征、影响进球的主要因素以及各队进攻战术手段运用与进球关系的分析,为提高我国足球运动水平和实践训练提供理论基础。     

走出新课改的误区

我国大力推行的新课程教育改革极大地推进了我国教育事业的发展,但在教学过程中仍存在着不尽人意之处.本文认为在推行新课程标准时要注意处理好学科整合和学科本位之间的关系、学生自主与教师主导之间的关系和理念创新和继承传统之间的关系.     

走出新课改的误区

我国大力推行的新课程教育改革极大地推进了我国教育事业的发展,但在教学过程中仍存在着不尽人意之处。本文认为在推行新课程标准时要注意处理好学科整合和学科本位之间的关系、学生自主与教师主导之间的关系和理念创新和继承传统之间的关系。     

中国绿色设计能力评价及“资产-负债”分析

衡量区域绿色设计能力是一项复杂的系统工程,有效的绿色设计能力评价体系和方法可以实时监测和指导区域的绿色设计发展。目前,国内外尚无系统的用于评价区域绿色设计水平的定量方法,已有研究多为定性分析和描述。文章依据"绿色设计"的理论内涵、结构内涵、功能内涵和统计内涵,首次构建绿色设计能力评价指标体系,在统计规则统一的比较下,完成对中国各地区的绿色设计能力评价。基于以上指标体系,推出测算绿色设计能力的"资产负债表",计算得出我国各地区绿色设计能力相对净资产"地图",使各地区既能从宏观整体上认识其绿色设计能力在全国的发展水平,也能从自身内部了解不同分项能力优劣势,从而找到发展"短板",有的放矢增强其绿色设计能力。     

国内门禁系统研究的文献计量分析

基于文献计量方法, 针对中国知网(CNKI)学术文献网络出版总库收录的门禁系统研究论文,分别从论文年代分布、著者及机构、关键词、期刊、学科类别、研究层次、被引频次7个方面对门禁系统的文献进行了统计分析,从一个层面揭示了国内门禁系统科学研究的情况。     

高职教师核心竞争力提升路径研究——以三亚航空旅游职业学院为例

教师是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量,教师的核心竞争力是高职院校诸类竞争力要素中最为本质与最为关键的内容。该文对高职教师核心竞争力进行分析,提出通过校企联合培训、分层次统筹指导、搭建展示平台、制度激励扶持等方式提升教师核心竞争力。     

贯彻落实“学讲”理念,培养学生英语学习能力

"学讲计划"是在建构主义、自主合作学习等理论思想指导下提出的一个教学改革方案,贯彻落实"学讲计划"能够促进学生自主、合作、探究能力发展。对于初中英语教学来说,在开展小组合作学习之前,教师要进行合理分工,明确责任;在合作学习过程中,教师要发挥引导、评价作用,鼓励学生合作探究。     

壮族地区马克思主义大众化载体建设探析

马克思主义大众化载体建设是推进马克思主义大众化的重要内容,有其独特的要求。壮族地区经济社会发展水平、民族文化与民族心理、领导干部的观念与实践偏差是壮族地区马克思主义大众化载体建设的制约因素。要提高壮族地区马克思主义大众化载体建设水平,必须从战略的高度加大推进壮族地区马克思主义大众化载体建设综合性工程的力度,必须在具体操作上坚持壮族地区的民族特色。     

具有陷波特性的超宽带带通滤波器设计

针对超宽带无线通信系统,提出了一种结构新颖的具有陷波特性的微带线超宽带带通滤波器.该滤波器由级联1/4波长短截线和耦合阶跃阻抗谐振器构成,超宽带滤波器的带通滤波特性由1/4波长短截线结构产生,通过耦合阶跃阻抗谐振器实现通带内的窄带陷波特性.利用电磁仿真,验证了所设计的滤波器的性能.