全文获取类型
收费全文 | 2138篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1521篇 |
科学研究 | 246篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 163篇 |
综合类 | 32篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 191篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 34篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 129篇 |
2013年 | 101篇 |
2012年 | 104篇 |
2011年 | 123篇 |
2010年 | 122篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 145篇 |
2006年 | 127篇 |
2005年 | 135篇 |
2004年 | 92篇 |
2003年 | 92篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 77篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
排序方式: 共有2168条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
课改前,关于计算教学的议论有许多:——我国学生的计算能力是全世界最好的,还要改什么呀?——我们不需要那么快的计算速度,数学计算不是耍魔术.课改后,对计算教学的议论也是纷纷:——课改后,小学生的计算能力下降了许多.——计算器进入课堂后,学生不会笔算了!种种关于计算教学的议论不绝于耳,孰是孰非,一时难辨.但是,问题终究还是要解决的.《数学课程标准(实验稿)》对此做了一些努力,比如,在计算教学的内容上作了些调整,对繁难的计算进行了删减,对计算的速度要求降低了些.但是,经过几年的实验,发现学生的计算能力不如从前了,又招来了非议.这… 相似文献
2.
申世宗 《中国教育研究与创新》2005,2(7):104-105
科学在进步,社会在发展。在教育方面,要求进一步更新教育观念,提高教师素养。教育在不断地寻求新的发展方向,教学方法也应并步同行。在日常的工作与学习中。我发现在语文教学方面.存在下列问题有待改进。 相似文献
3.
新《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式。许多同行都在孜孜不倦地探索,力图让自主学习在语文教改的百花园中成为一道亮丽的风景线。但调查中发现,目前语文教学中"自主学习"方面出现了不少误区,主要体现在把"自主学习"当成"自己学 相似文献
4.
5.
6.
7.
4月23日阴转小雨阴冷的不来梅团体赛开战的前一天,4月23日下午,记者搭朋友的车从卡尔斯鲁厄北上匆匆赶到不来梅。上午出发时是大晴天,气温有20多度,下午到了不来梅却变成了阴天外加下雨,而且气温只有卡尔斯鲁厄的一半。就连德国人自己都说,还是住在南部好。刚踏进 Park Hotel 的大门,就迎面碰上了德国男队,五个人打扮得一个比一个帅气,一问才知道,他们正要 相似文献
8.
9.
马宁刘春平郭佳惠路瑶 《电化教育研究》2023,(2):79-85
情感研究是当前在线教育中的重要研究问题,涉及的领域十分广泛。研究力图对在线教育中情感领域的研究进行系统的总结和归纳,从而更好地促进在线教育的发展。研究通过文献计量法和内容分析法,以近十年来发表在国内外核心期刊上关于在线教育领域情感研究的235篇文献为研究对象,对其研究主题、研究场景、研究对象、研究方法等进行统计分析,并从情感分析、情感参与、情感交互、情感设计等方面对相关研究热点进行深入剖析。在此基础上,从聚焦即时智能化的情感时序性研究、深度探究多元因素的协同作用机制、提高情感分析算法的准确性和可解释性、扩大情感的研究场景和研究群体范围、加强情感设计和情感系统的应用与效果评价等五个方面对相关领域的研究提出了建议,以期更好地促进学习者在线情感投入,提升在线学习质量。 相似文献
10.