基于作业成本法的参数成本评估

成本评估对于新产品开发有着重要意义。指出了目前参数成本评估对成本形成原因不能识别和反馈控制,对产品生产耗用资源的市场价格变动考虑不够充分的缺陷。依据作业成本法“产品消耗作业,作业消耗资源”的思想,从逻辑维、数据维、时间维三个维度建立了基于作业成本法的参数成本评估模型,并给出了运用质量屋确定主要评估参数的方法。运用径向基函数神经网络构建了作业评估关系(AER),并进行了案例分析。     

装砂井法在桥梁工程处理中的应用

袋装砂井是一种常用的软土地基处理方法。这里分析了软土地基的工程特性和袋装砂井的优点,阐述了砂井选用和布置要点,概述了袋装砂井的施工工艺。     

铝跟氨水反应初探

一、问题的提出在许多化学教材中都说明铝易溶于强碱溶液 ,如 1990年人教版高中化学第二册Ｐ .2 0说明……镁不能跟碱起反应 ,但铝能跟强碱溶液起反应 ,生成氢气和偏铝酸盐。再如 [美 ]Ｗ·Ｈ·内博尔等著 ,陈复等译的普通化学 (第四分册 )Ｐ .164通过实验证明也如此。这说明铝溶于强碱溶液是一个不争的事实。但是否意味着不溶于弱碱 ?查找现有资料均未提及铝与弱碱是否反应的报导。笔者为此对铝与氨水 (弱碱 )能否反应 ,程度如何等进行了探究。二、实验探究实验 1:铝能否与氨水反应 ?选用材料 :纯度≥ 99.5 %的铝片 (厚度 0 .1ｍｍ) ;新购…     

大学生校外实践教育基地建设初探

根据教育部湖南科技大学–中盐株化工程实践教育中心建设方案,经过一年的建设,在建立健全组织管理体系、改革实践教育教学模式、建设实践教学条件设施、专兼结合指导教师队伍和开放共享机制等方面取得了良好的进展和较好的绩效,为把本工程实践教育中心建设成为一个能推动高校转变教育思想观念、提升高校学生工程实践能力和创新创业能力的开放型大学生校外实践教育基地奠定了坚实的基础。     

中学生群体性不良行为形成的心理机制及其对策浅析

文章从中学生心理特点入手,来阐释中学生群体性不良行为形成的心理机制,并就其产生的内外因两个方面提出了防止和矫正群体性不良行为的对策。     

评价支架对教师在线同伴互评质量的影响研究

教师培训是促进教师专业发展的有效途径,其中,线上培训近些年受到了越来越广泛的关注。以往研究已经证实,同伴互评可以促进教师的在线学习效果,但在应用中仍存在同伴评价参与度低、评分者一致性和评语质量不高等问题。研究将评价支架引入到大规模教师培训类MOOC中,对同伴互评中的整体型评价支架和分析型评价支架进行设计和开发,并采用实证研究的范式,探讨不同评价支架类型对教师同伴互评中评价参与度和评价效果的影响。研究结果表明,分析型评价支架能更好地提升教师学习者同伴互评的评价参与度,提升评价一致性和评语质量。因此,在设计与开发教师培训类MOOC时,可考虑将分析型评价支架纳入同伴互评活动。     

加快信息化建设步伐 实现学校跨越式发展

张掖市第一中学，是一所拥有26个教学班、1400多名学生、95名教职工的全日制初级中学。在大力推进素质教育的过程中，我校以新的思路，采取重大举措，积极开展信息技术教育，以信息化带动教育现代化，实现了学校跨越式发展。     

许昌市城市生态安全预警系统的研究

根据压力-状态-响应概念模型.从系统压力、系统状态和系统响应3个方面构建了4个层次的预警指标体系,并应用回归模型对许昌市的城市生态安全进行了预测和预警.结果表明:"八五"期间生态安全状况较差,"九五"、"十五"期间则有所改善,但总体状况不容乐观.     

在高职院校推行职业资格证书制度的探索与实践

高等职业教育的改革要在明确培养目标的前提下,转变教育思想,积极探索多样化的人才培养模式。在不断完善学历教学任务的同时,建立和完善与高职教育相关的国家职业资格认证培训制度,发展长期稳定的校外实习基地,使高职毕业生在走出校门时,不仅获得学历证书和职业资格证书,同时也拥有一份就业能力。     

新疆高校研究生与本科生体育活动比较研究

笔者运用文献资料法、调查法、数理统计法,通过时新疆高校研究生与本科生的体育活动现状、特点及规律的调查研究,旨在从客观上找出造成研究生与本科生体质差别的影响因素,为推进普通高校体育改革,培养高校学生终身锻炼意识和锻炼习惯提供参考依据.