社会力量参与高校篮球高水平运动队建设分析——以广东工业大学为例

文章以广东工业大学为实例,对社会力量参与高校篮球高水平运动队的可行性进行了分析,对社会力量参与的障碍及其积极性引导进行了分析,并提出了宣传、机制及操作上的具体建议。     

部分高等院校教育改革转向职业教育应注意的问题

中国解决就业结构型矛盾的核心是教育改革。教育改革的突破口是现代职业教育体系,培养的是技术技能型人才,今后中国将以现代职业教育体系为突破口。这为未来高校教育改革指明了方向,同时又给高校教育改革带来了困惑。如何根据高校教育改革方向,解决中国就业结构矛盾呢?这就要求对这类本科院校今后教育改革方向和高职高专的教育改革方向加以联系和区分。     

以“项目学习”优化初中物理教学的策略研究

"项目学习"在西方国家是一种比较成熟的教与学的方式。本次研究的主要创新点就是把"项目学习"与初中物理教学整合在一起,尤其创造性地将综合实践活动作为一种学习方法引入到物理教学中来,通过切实可行的实践与研究,为初中物理教学策略的优化提供了有效的途径。     

高师应用型计算机基础课程的改革

大学计算机基础教育旨在提高学生的信息素养和应用计算机分析、解决问题的能力,对于师范生教学技能培养意义重大.目前高师非计算机专业计算机基础课程中存在着学生基础良莠不齐、课程目标缺乏思想高度、课程内容缺乏专业性和师范性、教学方法单一、课程考核不完善等问题.因此,必须加强计算机基础课程的改革,从目标、内容、方法、考核、反馈等方面注重应用型建设,强化实践教学,以提高师范生的计算机应用素质和能力.     

驴CSN3基因序列分析

家驴具有很大的市场开发潜力和价值.本研究通过生物信息学技术分析了家驴CSN3基因的序列特征,为家驴向肉用或乳用方向选育初步提供一定的分子依据.经分析研究发现家驴CSN3基因共包含五个外显子和四个内含子.初始转录物的前81nt为5'UTR区,后205nt为3'UTR区,中间的549nt为CDS区.整个CDS区翻译出182个氨基酸构成的多肽.家驴的κ酪蛋白中的氨基酸以脯氨酸所占的比例最高(14.286%),其次为缬氨酸(10.989%),最低的为半胱氨酸、色氨酸和甘氨酸(所占比例都为0.5495%).各物种κ酪蛋白氨基酸序列间每个位点氨基酸替代数的平均值的大小能够较好反映物种间亲缘关系的远近.κ酪蛋白氨基酸序列能够很好地反映物种之间的亲缘关系,适合用于系统发育分析.     

高职课堂教学中如何进行有效的课堂管理

在课堂这样一种由学生、教师、教学内容和教学媒体这四个要素组成的特殊的环境中,教师的教学目标是在有限的课堂时间内实现教学效果的最大化,教学效果的实现不是依靠单个要素而是需要四个要素协调共同发挥作用。而课堂管理是指教师为了完成教学任务、协调师生关系、改善教学环境、引导学生学习,在课堂中所进行的一系列活动。由此可以看出,管理活动高效的教学管理可以有效地提高教学效果,更好地实现教学目标。     

大学生终身体育教育的研究

本文采用文献法、访谈法等阐述了终身体育教育,分析了对大学生进行终身体育教育的意义,提出针对大学生终身体育教育,应从意识培养、能力提高和习惯养成三方面入手。     

论党的群众路线在高校网络思想政治教育工作中的必要性

在高校网络思想政治教育的具体实际工作中,深入开展党的群众路线教育实践活动,对于高校思想政治工作者牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,改进工作作风,改善师生关系,赢得师生信赖,达到良好的工作效果,从而扩大党组织的影响力与向心力,具有重要意义。广大思想政治工作者必须牢固树立群众观点,切实执行党的群众路线,并结合网络媒体的特点,创新工作思路与方法,着力推动高校思想政治教育工作的科学发展。     

发挥教材优势,提高审美情趣

<正>小学语文教材中,有许多文质兼美的课文,里面不仅有凝练生动的优美词句,还有许多丰富多彩的艺术形象,以及值得学习的人物美德。语文教师在教学中要让学生不断感受教材中的语言美、画面美、人文美,还要遵循学生的审美规律,由浅入深地培养学生的审美能力。这样才能更好地在阅读教学中进行美的渗透,从而强化学生的审美意识与审美能力。下面我谈谈是如何在教学中充分发挥教材的潜在优势和利用学生中的人文资源,激活学生的审美情趣,让学生全身心地感受语文     

野战运动与大学生国防素养教育

野战运动对于高校开展大学生国防教育具有重要的价值和意义。野战运动本身吸引力较大,易引起学生兴趣,且运动部位全面。野战运动具备军事化的特点,能够促使学生养成军队的坚强品质。通过野战运动的开展,有效地将体育课程与国防教育相结合,取到了良好的教育效果。