乒乓超级明星（续）——访日本名将梅村礼

Q:What is your favorite film and who is yourfavorite film star?A:Action films,no particular film star,it justdepends on the film.Q:What book do you like to read?A:Sports magazines and novels.     

新赛季CBA十大“扎眼”球星

王治郅和姚明曾经为CBA创造了“巅峰对决”的神话,那个时候的CBA堪称鼎盛时期。但时过境迁,三大中锋聚首美利坚,将CBA置于相对尴尬的境地。好在,我们还有“战神”,还有“微波炉”,还有“虎王”……他们在一如既往地拉动CBA的球市。     

浅谈数学教学中差生的转化问题

差生时刻围绕着农村初级校的教学,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己     

特殊的拍卖会

凑过你的耳朵来,我告诉你一个小秘密:今天,我们隆重举行了一次特殊的拍卖会。为什么说“它”特殊呢?因为这次拍卖会不是在拍卖行里举行,而是在我们自己的教室里。拍卖师呢,你猜不到吧,他就是我们的班主任——张老师。班队活动课的铃声响了,我们的拍卖会也拉开了帷幕。首先,张老     

加大社会监督层面

本文是作者《论邮展评审约束机制的建立与运行》的第四部分,由本刊独家发表。全文前3个部分的小标题分别是“建立评审员道德规范,首先强调自我约束”、“征集与评审分离,形成相互制约机制”、“切实贯彻民主原则,强化内部制约机制”,详见《集邮报》2001年11月24日第92期。     

动作任务教学法在武术套路教学中的探索

武术套路教学是对武术动作的传授,是围绕武术动作进行的教学活动。把英语教学中的任务语言教学法引入到武术套路教学中,结合武术套路教学的特性,创造性地提出一种新型的教学法——动作任务教学法,在武术套路教学中探索实施。提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。将武术套路的教学目标整合到一个或多个具体的动作任务当中,让学生在通过用武术动作完成的一系列任务的过程中达到掌握动