让线性代数教学渗透几何直观

线性代数是理工科学生的一门重要基础课,代数语言和符号的抽象性往往使学生感到代数抽象、机械枯燥,因而对所学知识不感兴趣、不会灵活运用,更难产生创造性的想法。如何帮助学生尽快掌握高等代数处理问题的方法,消除学生对抽象概念理解时的思维断层,     

《特别关注》故事性叙事与表达方式探析

<正>习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出,讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理,讲事实才能说服人,讲形象才能打动人,讲情感才能感染人,讲道理才能影响人。故事带给人们的是图像化、形象化、情节化的记忆,比单纯的道理更让人记得住、记得牢。好故事能够跨越语言障碍、超越文化纷争、穿越心灵隔阂。     

文摘期刊编辑的"用户思维"

文章也是商品,要想文章好卖,首先得从"用户思维"的角度作判断,回答三个核心问题:你的目标用户是谁(市场定位)?目标用户要什么(品牌和产品规划)?怎样满足目标用户的需求(体验打造)?对一个文摘期刊编辑而言,每天面对浩如烟海的稿库,如何作出快速而准确的判断?除了对作家和作品有敏锐性的发现力,在审美上对文字有精准的判断力,更...     

文摘类期刊的选题策划及实施路径——以《特别关注》为例

文摘类期刊工作中主题策划的空间有限，往往无法在第一时间主动对重大主题、热点事件作提前策划。但在实际工作中，文摘期刊依然可在稿件编排、角度选取等方面彰显编辑部的态度和意图，并在稿件筛选、润色过程中有意识地表达自己的办刊宗旨，从而满足读者对信息及时性、针对性的需求。