关注生命：幼儿教育的呼唤

生命化教育,简单地说,就是＂融于＂生命、＂成全＂生命的教育。受＂工具性价值＂思维的影响,在教育中,即便是在幼儿园教育中,把人当作工具,普遍存在着严重的遗忘与漠视生命的现象。生命化教育要求我们要直面儿童的生命,直面儿童生命的完整性与独特性,尊重每个生命,为每个生命潜能的充分发挥创造条件。     

教师队伍建设是幼儿园管理的基础

红安县直机关幼儿园是一所具有50年办园历史的幼儿园,园内教学、生活设备设施齐全,为幼儿提供了优越的发展空间与生活条件。一直以来。幼儿园努力提高全园教职工的整体素质,紧紧围绕“团结协作,争创一流”的工作目标,在管理方式、模式上大胆创新,以人为本,加强对教师队伍的管理工作。为积极开展具有本园特色的活动给予了有力保障。     

小学语文教学应注重朗读训练

《小学语文教学大纲》明确指出：“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文的理解就会逐步加深。”因此,在阅读教学中,恰当、充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言、思维和陶冶情操。同时,朗读也是一种艺术的再创造,它在将无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,使眼、口、耳、脑等多种感官并用。     

让课堂“活”起来

课堂教学应充分发挥学生的主体作用,让学生主动参与到教学活动中来,为此,教师应该在备课、教学过程和教学反馈等各方面使得课堂活起来.     

对文本研读"缺位"现象的思考

"缺位"是教学现实对文本价值生命视角的忽略--文本张力应得到应有的体现.从备课开始,许多教师迷恋教案,对名师的教学设计生搬硬套,有的教了多年书却没有正儿八经自己备过几节像样的课,难怪有专家说:"一辈子生活在别人的教案里,顶多是每学期把这本文字挪到另一本本子上,有的老师拿别人的一本教案用了一辈子."这就给我们的课堂阅读教学带来了严重的后果.     

2009—2012体操规则对中国男子体操的影响——兼论广东男子体操队应对十一运会的策略

通过对2009—2012体操规则的分析可知,新的世界男子竞技体操规则是对具有里程碑意义的2006年规则的完善和补充,它表现出以下特征：难度要求高,鼓励创新动作出现,评分的客观性和准确性更加完善,在成套动作中追求难、美、稳的高度和谐统一,对编排的多样化和动作连接提出了更高的要求;使用难度更高的单个动作和连接加分是提高难度价值的有效方式;新规则和新的竞赛规程的实施将缩小团体比赛强弱队伍的差距,多兵团作战的优势逐步减弱。技术全面、技能稳定的男子体操队伍,将会在竞争更为激烈的体操竞赛中获得优势。     

国外产学研合作组织学习研究的知识图谱分析

以Web of Science核心合集所收录的国外产学研合作组织学习相关的文献为研究对象,利用Cite SpaceⅢ软件对1999年以来产学研合作组织学习的501篇研究论文及其相关参考文献进行文献计量分析,绘制出该领域的论文年度分布、研究力量分布、主要期刊和关键人物的可视化知识图谱,以展示国外产学研合作组织学习领域的研究现状;对关键词和高被引文献进行分析,揭示国外产学研合作组织学习的知识基础、研究热点、研究前沿及其发展趋势。     

课堂教学艺术的新境界

课堂教学是一门艺术,需要教师与学生共同参与。课堂教学中,教师应如何充分展示自身的教学艺术,如何突出显示多媒体辅助教学课件的设计艺术,如何实现师生互动、密切配合的创新艺术,是既古老又恒新的话题。笔者根据多年的教学经验,就这几方面进行了深入的分析与探讨,最后指出,只有精湛的教学艺术,配合精心设计的教学课件,并将现代教育技术与传统教学手段有机融合,师生共演,才能使教学效果有一个质的飞跃。     

论弘扬武术对构建和谐社会的重要功用

运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法系统论证了武术对构筑和谐社会的重要功用。武术博大精深、内涵丰富,既能强身健体又能修心养性,在构建和谐社会的目标中具有其它体育项目的不可替代性。因此,在构建和谐社会的大格局中应大力弘扬中华武术以适应时代发展的要求。     

优化课程体系设计提升跨学科研究生创新能力——以浙江理工大学为例

受到市场对复合型人才需求的影响.跨学科研究生培养已成为复合型人才培养的重要方式.而招收跨学科研究生高校的相关专业课程体系设计主要是以本专业研究生为主,较少考虑跨学科研究生的专业需求,因此,优化课程体系设计是提升跨学科研究生创新能力的重要手段和途径.