浅议高中生物高考复习策略与建议

在全面推进素质教育的今天,高考从形式到内容都发生了深刻的变化。试题都离不开以能力立意这一主题。为此笔者认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,加以认真复习,重视培养学生的能力为生物复习的目标。一．注重基础知识的梳理．形成知识网络基础知识是学生解决问题的源泉。     

高校院（系）党组织执行力与工作绩效探

院（系）党组织作为党的基层组织．是深入学习实践科学发展观和创先争优滔动的战斗堡垒。高校院（系）党组织在坚持社会主义办学和构建和谐校园的过程中,其落实党的政策能力的高低直接关系到学校各项事业发展的成败。高校院（系）党组织的执行力作为其战斗力的重要体现,是实现优质绩效的核心竞争力。本文以增强高校院（系）基层党组织的执行力为手段,提高基层党组织的工作绩效为目的,从二者的逻辑关系和互动机制中探讨实现途径。     

一种用于教学的数控铣床计算机仿真系统

本文介绍一种用于教学的数控铣床加工过程计算机仿真系统,该系统能较真实、全面地模拟数控铣床的编程调试及加工过程,为教学创造一个实际数控机床使用的模拟环境。     

在局域网上组建视听网络课室

所谓视听网络课室就是运用网络功能实现视频、音频点播并且具有交互功能及数据库处理的网络。也就是说，组建视听网络课室必须考虑的问题有：（１）硬件环境；（２）软件环境；（３）相应的课件。一、硬件环境硬件环境要达到实现视频、音频点播，就必须要有宽带高速的网络基础。要达到高速，就要解决服务器的吞吐量和网路的带宽。采用分布网络系统，即视频服务器、web服务器、数据服务器分开，由高速交换机或高速路由连接。下面是我校视听网络课室的网络连接图：由图可见，我们采用了三台视频服务器，每台视频服务器供５０个用户，整间课室…     

声无哀乐

魏晋玄学中有一个特别引人注目的论题，这便是“声无哀乐’，意谓音乐自身不包含悲哀和快乐的感情。     

何不炳烛

【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安①有为人臣而戏②其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢③戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎④？”平公曰：“善哉。”（《说苑·建本》）【注释】①安：哪里。疑问代词。②戏：取笑。③安敢：怎么敢。安：怎么，疑问副词。④孰与昧行乎：与摸黑行走相比，哪一个（更好）呢？孰与……乎：与……相比，哪一个……呢？古汉语固定句型。孰：哪一个。昧：暗。【思考】晋平公为…     

谈新课程背景下的校本教研

建立以校为本的教研制度,成为新课程实验中的一项重要内容。而许多教师对新课程背景下怎样实施校本教研、校本教研到底要研究什么认识模糊。笔者以为,现阶段的校本教研应从以下四个方面着手。一、研究内容——教材教材是最主要也是最重要的课程资源,这是不容置疑的。现代课程论     

温州市社区体育的发展模式

采用献资料法、社会调查法、比较研究法等方法，对温州市社区体育的温州市社区体育现状模式、目标模式和温州市社区体育的发展模式等问题进行了论述。