全纳教育理念下有效同伴支持的构建策略

目前全纳教育逐渐成为特殊教育界的基本理念,中国实行全纳教育的模式是随班就读,如何让特殊学生得到更多有效的支持,是开展随班就读工作必须考虑的重要问题。应在全纳教育的环境下,遵循适合特殊儿童的特殊需要、特殊儿童和普通儿童共同进步的原则,选择自愿、尊重和理解特殊儿童的同伴支持者,经过严格的培训,使其担当支持特殊儿童的学习、行为习惯、心理疏导等方面的任务,使双方获得共同的提高与进步。     

数学教学情境的设计要有“境”可设

数学课堂教学要从学生的经验和已有知识出发,创设生动有趣,有助于学生自主学习、合作交流的问题情境.要善于利用学生认知发展的不平衡,创设能引起学生认知冲突的问题情境.可见,创设好的问题情境是数学课堂的关键,将直接影响着数学课堂的有效性.下面笔者结合教学中几个案例来谈谈创设教学情境的一些思考,不妥之处恳请指正.一、案例与启示“任意角的三角函数”引入的改进.我们在初中     

行业划转高校教学科研管理对策研究

地矿特色鲜明的行业划转高校是否有科学合理的管理机制,是否能保障教学科研持续发展的重要支撑。高校的教学与科研管理两者密切相关,完善的科研管理制度,教师从事科研的积极性,解决好科研教学内在矛盾,加强教师和科研团队建设,是提高高校教育与科研管理水平的重要手段。     

沙尘天气对我国城市空气质量影响的范围与强度分析

近年来 ,可吸入颗粒物已成为影响我国城市空气质量的首要污染物。该文分析了城市中颗粒物的不同来源 ,根据对沙尘天气的发生过程监测 ,结合我国重点城市空气质量统计数据 ,提出了沙尘影响指数的概念。根据沙尘影响指数对不同类型城市空气中的可吸入颗粒物来源和沙尘影响程度进行了分析 ,力求明确沙尘天气与空气质量的关系。根据 2 0 0 1年和 2 0 0 2年 3月最新的沙尘天气监测数据和特定的沙尘天气过程 ,按照沙尘来源和沙尘影响范围将沙尘影响地区进行了分区 ,分析不同区域内的起沙机制和沙尘来源 ,最后就预防和治理沙尘天气提出一些具体建议     

高中生物教学与生活实践整合

高中生物课堂教学与生活实践整合的理念提出以来已久,不少高中生物教学工作者对此也作过不少研究.随着高中生物课程新课标的贯彻实施,要求高中生物教学中要更加注重让学生在现实生活的背景中学习生物学和理解生物学知识,因此更加强调了通过在课堂教学中整     

万方数据开辟网上捷径(消息)

日前,万方数据推出“信息溯源”光盘,有效地弥补了网络搜索引擎的弊端,大大降低了人们在网上获取有效信息的难度。作为指导信息需求者开发利用国内外科技信息资源的指南性和导航性工具——“信息溯源”,所具有的最大特点就是专业性、科学系统性。其出版目     

论数字资源整合的方法与技术基础

数字资源整合在数字图书馆建设领域的迅速发展不仅有深刻的实践动因,也有深厚的方法和技术的支撑。哲学方法、系统论方法和知识组织方法是数字资源整合的重要方法基础。支持知识整合的主要技术包括知识表示、知识获取、知识推理和知识共享等。     

农村专业户档案的特点和作用

一、农村专业户档案的特点。农村专业户档案是专业户从事生产经营的真实记录，从整体上讲，其内容是丰富的，形式是多样的，其特点主要表现在：