人类起源

我们一天天长大,母亲却一天天叹气。因为兄弟姐妹们不会耕田种地,不会缝纫烹饪。母亲常对我们说,你们以后可怎么活啊。     

浅谈小组合作学习在初中化学教学中的应用

在初中化学课堂教学活动中,教师可以采取小组合作学习模式,引导全体学生都参与到课堂上,使每个学生都能在课堂上有所收获,促进全体学生发展。对此,本文主要介绍了小组合作学习在初中化学教学中的应用价值,并结合具体教学案例分析小组合作学习模式在初中化学教学中的应用策略。     

中小学教师冷漠行为的比较研究

中小学教师的冷漠行为因学年段的不同、年龄的不同、是否当班主任、城乡的不同和学历的不同而存在显著差异。探讨中小学教师冷漠行为的基本特征,可为预防、矫正教师的冷漠行为提供可资借鉴的依据。     

主题教学在小学英语教学中的应用

主题教学指的是教师以文章主要思想为核心,有计划地进行教学的形式.英语教材中的每个单元就是一个主题,为了更好地提高学生的学习效率,教师可以根据教材中的主题内容,采用背景引入、情境创设、课堂讨论等形式,增强学生的跨文化意识,提高学生的语言能力与理解能力,促进师生之间良好关系的形成.     

贵阳医学院电子阅览室学生利用情况的调查分析

对贵阳医学院电子阅览室学生利用情况进行了为期半年的调查,指出在服务工作中有许多需要改进的地方,提出了相应的改进措施。     

表现性评价在IB MYP地理教学中的运用——以“河流的开发和治理”为例

与传统的纸笔测验不同,表现性评价的基本特征是给学习者提供一个来自真实生活的复杂情境,鼓励学生运用所学的知识、技能和态度来解决现实问题。在运用表现性评价时,教师要遵循“确定聚焦大概念的三维评价目标—设计基于真实情境的表现性评价任务—制订评价理解水平的量规”的一般步骤。文章以“河流的开发和治理”为例,探讨表现性评价在IB MYP地理教学中的运用。     

论区块链证券结算的选择及制度展开

在传统证券结算体制中,安全、效率和成本难以兼得,结算垄断阻碍了技术创新,这些顽疾限制了证券结算的发展。区块链技术与证券结算相匹配,恰好能够有效解决这些问题。尽管区块链证券结算也存在不足之处,但其不足可以克服,其亦是利益衡量和监管考量后的选择。在应用时,我国应该以充分性为前提,同时从法律制度和监管制度两方面为区块链证券结算保驾护航,包括革新结算制度、规范智能合约、引入沙箱监管,并构建中心化的监管体系和以区块链结算平台为核心的权责体系。     

信息有序的理论框架

本文从普遍存在的无序向有序发展变化的理论,探讨信息从无序向有序发展的规律及现在普遍应用的方法及工具。最后,总结并揭示了信息有序发展的理论框架图。     

西医院校中药药理学与临床药理学课程的整合教学改革研究

中药药理学课程是中西医联系的桥梁科学之一.如何促进中药学学生从西医的角度理解中药的作用机制,一直是中药药理学课程教学的难点和重点.本文将分析西医院校中药药理学课程的教学现状,并基于其教学特点,结合西医院校优势学科临床药理学课程,分析临床药理学课程教学与中药药理学课程教学的相关性以及优化教学的可行性,从教学内容、教学方式...     

框架式教学:建构“学的课堂”

苏科版小学信息技术中的Scratch程序设计是培育学生程序思想、计算思维的重要载体。在进行Scratch程序设计时,要充分发挥学生学习的主体性,通过引导学生分析程序、建构程序、完善程序,努力建构"学的课堂"。在这个过程中,提升学生信息技术学习力,发展学生信息技术核心素养。