英语议论文教学的问题分析及对策

基于议论体本身的特点，学生自身的素质及跨化差异等原因，学生在学习英语议论时存在障碍，对此，就首先让学生认识学习议论的意义，其次，在教学方法上，可采取对典型章重点剖析，创建情景鼓励学生参与及进行议论专题教学等方式，提高学生对议论的理解和欣赏能力，进而为议论的写作打下基础。     

文艺复兴建筑的开端——意大利佛罗伦萨大教堂

佛罗伦萨大教堂亦称“花城圣母玛利亚大教堂”。1296年由阿诺尔福开始设计兴建，后来乔托、布鲁内莱斯基、吉贝尔蒂和凯洛佐等人亦陆续参加设计和施工。初名圣雷帕拉塔教堂，1412年改用今名，喻示佛罗伦萨的百合花。根据基督教的说法，百合是被逐出伊甸园的夏娃的眼泪变成的。白色的百合花是童贞、贞操和纯洁的象征，是圣母的化身。     

《圣经》中的所罗门圣殿建筑艺术

所罗门是犹太历史上一位盛世君主。他在位期间（公元前973年-前930年），用7年时间在耶路撒冷为犹太教神主耶和华建造了辉煌的圣殿，史称犹太历史上第一圣殿。《圣经》对所罗门圣殿的描述，反映了当时希伯来人高超的建筑技艺，其中蕴涵着希伯来民族的情感和艺术审美，以及独特的艺术价值。     

联想法在记单词中的妙用

一、通过上下文线索联想积累单词１、解释性指示这种指示是指在词汇的后面紧紧跟着一个解释性的词语或句子,有时这种指示是以谓语的形式出现的,例如：Ａｓｔｈｅｅａｒｔｈｏｒｂｉｔｓａｒｏｕｎｄｔｈｅｓｕｎ,ｇｏｅｓｒｏｕｎｄａｎｄｒｏｕｎｄ,ｗｅｈａｖｅｇｏｔｄａｙｓａｎｄｎｉｇｈｔ这句话中ｇｏｅｓｒｏｕｎｄａｎｄｒｏｕｎｄ用来解释ｏｒｂｉｔ,于是我们很快得出ｏｒｂｉｔ的含义。２、同义词、反义词提示顾名思义,这是利用同义词和反义词来判断词义的方法,请看下例：Ｗｈｅｎｔｈｅｉｒｍａｙｏｒｓｕｒｒｅｎｄｅｒ…     

圣经与西方音乐

从西方音乐与圣经的渊塬关系而言,可以说两者互为滋养,互为光大。《旧约》里记载的希伯来人本是喜好音乐盼民族,基督教继承了希伯来民族的音乐传统,成为“歌唱喑寺宗教”,最早的乐谱记录以及用来记录直调音乐的三线谱、四线谱、五线谱,都源于圣经音乐。从某种程度来讲,西方的古典音乐就起源于基督教音乐。     

坎特伯雷大教堂

位于肯特郡的坎特伯雷大教堂及其建筑群是英国基督教的发祥地。一千多年来。大教堂传承着基督教文明,影响了一代又一代的英国人。坎特伯雷大教堂融合了罗马式风格和直角哥特式风格,在建筑史上留下了辉煌的一页。同时该教堂也是贝克特大主教1170年被暗杀之地。的确,千百年来．坎特伯雷大教堂经历了英国政坛的风风雨雨．见证了英国社会的历史沧桑。承载着厚重的人文底蕴。     

函授英语精读教学中潜力的挖掘

在长期的成人英语教学中,笔者有意识地挖掘成人的潜力,发挥他们的优势,结果使学员们增强了信心。下面笔者根据个人教学经验,结合成人特点以及函授英语精读课,谈谈挖掘成人潜力的几点措施。一、培养学员积极的自我杜念学生学习外语有多少成绩,部分取决于他的智力,除此之外,学习态度、情绪、学习动力、个人性格、自我概念也影响学习成绩。积极的自我概念认为自己有能力,并且自信具备攻克难题、承担高水平任务的才能,它对外语学习无疑起着明显的促进作用。具体到函授学员来说,他们主要有以下几点优势：1．他们是成人,且都在中学任…     

班主任的爱到底是什么?

<正>多年来,我在研究一个主题,那就是——班主任的爱到底是什么?截至今天,我在班主任这个岗位上已经战斗了37个春秋,但我仍乐此不疲,无怨无悔。我甘愿做一个诲人不倦的班主任,一个用爱做教育的班主任。那么,班主任的爱到底是什么呢?一、爱是以身作则——为学生,身先士卒;为祖国,想方设法。老师的付出是辛苦,但更是幸福。因为有很多心灵都在回应我的爱与付出,因为我眼里有阳光,