徐特立教育管理思想研究

徐特立是著名的无产阶级革命家和杰出的人民教育家,它不仅有丰富的教育理论,而且有广泛的教育实践.他长期担任教育行政领导工作,积累了丰富的教育管理经验.在他的支持下,完善了革命根据地的教育法规,使新民主主义教育有法可依;创建了革命根据地新教育体系,使干部教育、社会教育和普通教育紧密结合在一起,为夺取革命胜利做出了巨大贡献;在学校管理中,实行民主治校、勤俭办学、重视体育,培养了一批人才;他重视对教师的管理,主张教师既做经师又做人师.这些宝贵经验对我们今天的学校管理仍不乏借鉴作用.     

现代信息技术的几点思考

随着信息技术的普及,在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率。     

直接甲醇燃料电池中交流阻抗法的研究进展

本文从操作条件和运行参数、催化剂活性、催化剂层Nafion含量及甲醇电氧化动力学等四个方面综述了近年来交流阻抗法在直接甲醇燃料电池中的应用.     

谭星信箱

上期“请你出手”小栏目中苏XX同学的提问由湖南古丈县的何云家长回答：你爸爸想要培养你对学习的兴趣,他的心情我理解。     

油酸钠对铝在盐酸溶液中的缓蚀作用的研究

本文通过失重法研究盐酸溶液中,单一油酸钠以及添加硫酸高铈对铝的缓蚀效果,结果表明油酸钠对铝在盐酸溶液中有一定的缓蚀效果,添加硫酸高铈后,能产生明显的协同缓蚀作用。油酸钠在铝表面吸附不符合兰缪尔吸附,添加硫酸高铈后遵守兰缪尔吸附。     

中国古建筑工程专业人才培养模式研究

一、当前世界主流人才培养模式（一）“双元制”模式 以德国为代表的人才培养模式。即由企业和学校共同担负培养人才的任务,按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。这样,学生能较熟练地掌握岗位所需的技术,毕业就能很快地顶岗工作。     

数学例题教学需要“再创作”

教材中的例题大都是为了说明教材中的知识点而设置的,方法单一,并且是直接呈现给学生的．教师如果对教材照本宣科,既使学生感到枯燥无味,又抹杀了例题中隐含的丰富的数学思想,失去锻炼与提高学生思维能力的机会．因此教师应积极探索与研究,根据不同的内容、目标以及学生的实际情况．对例题进行加工、改编、补充和完善．进行“再创作”．     

等一下再处理——讲桌旁留下一行字

一次晚自修驻班时,我发现讲台桌旁有一行粉笔字“XXX到此一游”。看到这种不文明行为。许多老师的第一反应就是生气,我也不例外。当时我紧皱眉头．心想：这是谁做的。这么没素质!如果查出此人后．我一定要狠狠批评他。当我抬起头,正准备发威时．看到学生都在认真做作业。我愣住了,那种学习场面是我所期待的,我怎么忍心为了查此事而打破它呢？就这样．我开始等待着下课。此时是放学前的最后一节课．铃声响后,学生陆续走出教室。我叫住XXX,指着那行字,     

东南广播 沟通两岸

2007年12月福建广播发射传输107台建成,从此福建省广播影视集团东南广播公司进入了全新的发展阶段。几年来,东南广播公司围绕入岛宣传服务进行了节目的改扩版,并积极展开与岛内广播的交流与合作。从2007年以来,已连续四年成功组织了海峡两岸广播春节大联播,     

等一下再处理——讲桌旁留下一行字

一次晚自修驻班时,我发现讲台桌旁有一行粉笔字“XXX到此一游”。看到这种不文明行为。许多老师的第一反应就是生气,我也不例外。当时我紧皱眉头．心想：这是谁做的。这么没素质!如果查出此人后．我一定要狠狠批评他。当我抬起头,正准备发威时．看到学生都在认真做作业。我愣住了,那种学习场面是我所期待的,我怎么忍心为了查此事而打破它呢？就这样．我开始等待着下课。此时是放学前的最后一节课．铃声响后,学生陆续走出教室。我叫住XXX,指着那行字,