“积的变化规律”教学设计与评析

教学内容：苏教版课程标准实验教科书四年级下册（P83～84）积的变化规律。 教学目标： 1．借助计算器探索并掌握“一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积等于原来的积乘几”的规律。 2．在探索过程中经历观察、比较、猜想、验证、归纳、应用、贯通等一系列数学活动,体验探索和发现数学规律的基本方法,获得探索经验。     

黔人幼儿教育家孙铭勋

孙铭勋是陶行知先生的杰出学生,上世纪30年代我国著名的幼儿教育家。在陶行知、陈鹤琴、张宗麟等先生的指导下,他和南京晓庄师范的同学们一起,创办了中国有史以来第一批乡村幼儿园,开创了中国早期幼儿教育的道路。在陶先生指导下,他在上海创办了中国第一所为工人子女开办的“劳工幼儿园”。抗战时期,孙铭勋参加了重庆育才学校的创建工作。     

浅谈师范院校化学专业开设环境化学课的必要性

本文根据师范院校的培养目标结合中学化学教学实际，阐述了师范院校化学专业开设环境化学课的必要性。     

产教结合模式下高职院校管理体制应变改革的研究与实践

近几年,各级各类职业院校在尝试与企业进行校企合作方面积累了一定的经验,取得了一定的成绩,但也遇到了许多困惑和难题,在一定程度上阻碍了产教结合工作的健康运行。本文在实践的基础上、从变革管理制度的角度对此问题进行多方位的有益探讨,旨在寻求促进职业院校在产教结合模式下健康、快速发展的路子。     

叮当的书摘

大家都认识叮当了,还记得他的故事吗?对,他去过南极,游览了日本,参观了金字塔,还“见”过福尔摩斯!没错,他还喜欢读书,摘记有意思的东西。瞧,这里有几篇,我们来读读吧。     

La部分取代MI混合稀土贮氢合金的电化学性能

金属La部分取代MI（混合稀土）的贮氢合金电极Ml0.8La0.2Ni4.0Mn0.4Co0.4Al0.1（A）容易活化，其充电效率、放电容量、快速放电能力以及荷电保持能力比电极MlNi4.0Mn0.4Co0.4Al0.1（B）分别提高5．5％、7．0％、4．0％和8．2％。电极A放电过电位比电极增大，且循环稳定性下降。     

对抓好少年运动员训练与文化学习的探讨

１　前言基层业余体校教练带队员,在自治区田径比赛取得前三名难度较大,而队员在文化学习成绩进步的同时又取得名次难度更大。本人在十几年的教学训练中突出抓训练课质量,减轻了队员训练的心理压力,发挥了他们的主观积极性,并解决好训练与文化学习的关系,效果良好。２　研究对象与方法２．１　研究对象初中一年级在本组训练的１５名队员,男９人,女６人。２．２　研究方法采用文献法和比较法,查阅１５名队员原始比赛专项成绩,与田径教学训练《大纲》比较,并查阅他们初中三年来的文化成绩,用常规数理统计及逻辑分析法为分析研究依…     

科技中介在国家创新系统中的功能及其体系构建

完善科技中介体系对于国家创新系统结构的优化和效能的提高具有十分重要的意义。本文对科技中介组织从广义和狭义两个方面进行了界定，并进行了分类。分析了我国科技中介体系存在的问题，从转变政府科技管理职能、完善法律政策环境、为科技中介组织创造发展空间和营造公平竞争的社会环境等方面提出了对策建议。     

现代成人教育管理与教育环境

在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪的今天,成人教育已经成为全球化的运动,并越来越受到人们的高度重视,它在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。从历史视野审视我国的成人教育,所取得的成绩令人骄傲,但从国际视野、从终身教育的要求来评判,则不能不承