“请卖爵子”如何解?

五年制中学高中语文课本第三册，《论积贮疏》一文，其中“岁恶不入，请卖爵子”的注释是这样的。“年成坏，不能纳税，（朝廷）卖爵位（来增加收入），（百姓）卖子女（来度过日子）。     

谈历史研究题目的选择

作为历史教学工作、历史研究，经常碰到自己选择科研课题或指导学生选择论题目的问题，怎样才能选择得更好，笔根据对前辈、同仁经验的理解和自己工作的体会，谈几点粗浅的看法，以求教于方家。     

B/S模式下高校电子档案管理系统的设计路径

为满足高校档案管理工作规范化、智能化以及正规化的需求,采用.NET、XML等技术,设计并实现了基于B/S模式的高校电子档案管理系统。经测试,该系统实现了用户管理、档案管理、系统帮助及系统维护等功能,极大提高了高校档案工作的效率和效能。     

谈谈教师教学语言艺术的重要性

语言是人们交流思想的工具,也是一门艺术,对于教师来说,更是一项重要的教学艺术。教师要想上好一堂课,教学内容、教学方法固然重要,教学语言的艺术性也不容忽视。     

2005年课改实验区情景应用性问题的探索与评析

情景应用性问题的设计理念是:这类问题联系实际,贴近生活,从同学们的生活经验和已有的知识背景出现,创设了一个生动活活泼、主动求知的新情景型的应用题.它使我们在“问题解决”的过程中,充分体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心.特点:情景应用题是伴随着全面实施素质教育,引导同学们关心生活、关心社会、关心未来,蓬勃兴起的一种中考的新题型,它能透视热点,力举创新,以能力立意取代知识立意,立足基础,突出能力和数学思想方法的考查.形式:它给出的问题一般不是纯数学化的问题的模式,而是给…     

朗读,应是语文教学的靓丽角色

走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年     

体育课教学中"美感"的培养

体育教师必须提高美学素养,培养美的身姿、美的动作、美的仪表、美的心灵,从而使学生建立正确的审美观,提高学生对美的感受能力、表现能力和创造能力.     

例谈在“归类识字”教学中渗透语言环境

义务教材五年制第三册中编排了三个“归类识字”,共14课,有生字192个,占全册识字量的48%。这些“归类识字”在原统编教材的基础上,更注重于在语言环境中识字,它把字放在词语里、句子里及其语段里去识记、理解、运用。教者可借助这一编排特点,在“归类识字”教学中,相机渗透语言环境。     

凭借想象 学习古诗——《江畔独步寻花》教学设计

一、导入新课１ 春天到了 ,百花盛开 ,唐朝诗人杜甫来到黄四娘家 ,一路上诗人被似锦繁花深深地感染 ,诗兴大发 ,不禁吟出“黄四娘家花满蹊……”真美啊！诗人给这首诗题名为《江畔独步寻花》（板书）。读题正音 :畔（ｐ劋ｎ）同学们想想这个题目是什么意思？２ 这是一首很美的写景诗 ,同学们要充分发挥想象 ,展开联想 ,一定能学得很好！二、初读感知 ,想象画面１ 静静地听老师配乐朗读 ,尽可能在脑海中想象出诗中所描写的画面。２ 轻声自由朗读 ,想象画面。指导 :声音轻些 ,语调柔和、缓慢。３ 指名朗读 ,在静听中努力想象出画面。４ 师 :头…     

周恩来在抗美援朝战争中的作用

周恩来对抗美援朝战争的胜利做出了巨大的贡献，战争开始前，他为保家卫国亲自组建东北边防军，参与作出武装援朝的决策。战争开始后，他参与制定志愿军的作战方针和重大战役的指挥，对志愿军的后勤保障问题倾注了大量心血，堪称“总后勤部长”。他是指导朝鲜停战谈判的主要决策人。