“八荣八耻”：大学生职业道德教育新标准

“八荣八耻”为我们划出了评判是非、荣辱和美丑的标准及界限,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,同时也包含了对当前大学生职业道德教育的新要求。笔者以为,大学生要成为社会主义现代化事业建设的合格接班人,应该努力践行这样的标准。     

昌耀诗歌研究中值得注意的几个问题

昌耀是中国当代文学界生前和身后都备受关注的少数诗人之一。本文通过对十年来有关昌耀诗歌的部分评论的梳理 ,从而凸现当前昌耀诗歌介绍和研究中值得注意的三个问题。     

建构综合调控平台,规范网络信息活动——评《网络信息活动调控》

阐述网络信息活动调控的社会意义,从调控方法、调控手段、调控机制等几个方面评价《网络信息活动调控》一书的内容体系、主要特色和理论贡献,并指出该书的不足。     

人物动态肖像描写的途径探析

人物动态肖像描写是叙事性文本建构中人物肖像描写方式之一,是借描摹运动中的人物的容貌、衣饰、神情、姿态、风度等外貌特征来塑造人物的内在特性,在人物肖像描写中起着非常重要的作用。人物肖像描写实现“动态”的路径,一是人物动态肖像在文本情节发展过程中一步一步地显露出来,二是人物动态肖像在人物的运动中完成。     

信息资源优化配置的效率研究

信息资源作为一种经济资源，在推动经济发展的过程中发挥着越来越重要的作用。由于信息资源具有稀缺性，因此必须对信息资源优化配置。围绕如何提高信息资源的配置效率，本文阐述了以下4个部分内容：基本概念的界定；信息资源配置效率的衡量标准；信息资源优化配置的内容；信息资源配置效率的实现。     

自主 开放 探究 创新——网络环境下课程整合基本模式初探

人类已进入了网络时代——网络信息资源不但可以作为学生学习的资源来源，而且也会与课程内容和生活实践融合在—起，提供给学生分析、讨论、评价和学习的环境，帮助学生建构知识，培养能力。因此，基于网络应用的课程学习方式应该是一种资源共享、互动开放、合作参与、主动发展的新型学习体系。     

为幼教 献余热

我是民办托幼工作者,能参加省劳模表彰大会,感到由衷的高兴。在党和政府的关怀下,我们民办幼教事业有了翻天覆地的变化。象我所在的曹家巷幼儿园,已由过去的两间民房,三位家庭妇女,收十三个小朋友的托儿所发展成为有十六个班,七○四位婴幼儿,六     

山东省科技创新能力监测体系设计与研究

区域科技创新能力是提高地方政府科技投入效能、优化科技资源配置、实现科技、经济和社会协调发展的重要保证。区域科技创新能力监测工作是动态监测科技创新活动,反映科技促进经济发展状况的有力支撑。本文在充分认识科技创新能力监测工作意义的基础上,结合山东省科技创新能力的发展概况,从科技创新的构成要素出发,以科学性、连续性和可操作性为原则,设计了山东省科技创新能力监测的指标体系,并为山东省科技创新能力监测工作的顺利开展以及山东省科技创新能力的提升提出了切实可行的对策和建议。     

语文课程资源的开发和利用研究 ——以毕节市地方文化为例

地方文化是语文课程资源中非常重要的一类,毕节市拥有丰富多彩的地方文化资源.语文教学加强地方文化资源的开发,将会为语文课程资源的开发和利用提供新的视角,并促进学生语文素养的形成与发展,促进地方文化的传承与保护.在开发和利用地方文化资源的过程中,应有效地将地方文化资源引入到语文教学的阅读教学、写作教学和语文综合性学习等领域.     

汉语与维吾尔语比喻辞格喻体来源比较--以《红楼梦》维译本为例

以汉民族为主体的儒家文化和古维吾尔族的文化有两千多年的文化交流史,无论在表层语言方面,还是深层次的对客观世界的感知、联想及把握方面,都有一些相似点。但是作为文化载体的语言必然受制于各自民族的文化特色,因此,体现在比喻辞格中,在喻体选择和喻义理解方面总有交叉的部分。本文主要以维译本《红楼梦》为参照对象,对汉、维比喻中一些常见的喻体和喻义进行梳理比较,以对汉、维设喻的共性和个性作以简要总结。