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221.
三十岁说     
“三十而立”,古人这么说。六十年代初出生的朋友们,在你们满三十岁的时候,会想些什么呢? 三年自然灾害使我们的兄长先天不足,我们却很幸运,没尝到挨饿的滋味。当我们三、四岁时,文化大革命的枪炮声就震撼着我们幼小的心灵。我们好羡慕大哥哥、大姐姐穿上军装,扎着皮带,威风凛凛,跳起“忠字舞”,浑身充满了力量。我们没能戴上红卫兵袖章,却有幸成为第一批红小兵。  相似文献   
222.
《语文课程标准》指出:"阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"许多教师将引导学生钻研文本作为阅读教学的主要方式,以此加深学生的感悟与理解。其实,引导学生有效感悟的主要途径是唤醒学生对课文情感的理解。在此,笔者将以《桂林山水》教学为例,简要剖析这一问题。一、细读文字,感悟文本语文课文都属于文质兼美的优秀作品,文章中的  相似文献   
223.
山东大地,鲁中平原的腹地,座落着一座历史悠久的城市——临淄。这座古老而又年轻的城市,悠久的历史文化与现代文明交相辉映。2003年,中共临淄区委、区政府为适应城市化发展战略,决定与全国大型化工企业——齐鲁石油化工总公司合作,投资1000余万元新建一所小学,以尽快解决部分石化职工子女上学难的“燃眉之急”。因为种种原因,建校工程到4月才动工。从4月到8月,只有不到5个月的时间,区教育局领导、建校筹备处、建筑公司拧成一股绳,抗非典,战酷暑,冒风雨,抢工期,神话般地使一座高标准、现代化的齐都花园小学拔地而起。  相似文献   
224.
山水画写生的宗旨是写“境”。当下山水画写生的“对景久坐”之法,是对传统的“偏而常之”的写生方法的一个丢失。21世纪具有中国特色的山水画写境之法,应当重倡写生的自然之境源于观物取象、写生的审美之境取之象外、境是山水画写生的终极目标等命题。  相似文献   
225.
    
曾在电视上看过一个访谈节目,一个大明星说他最遗憾的一件事,就是忘了给千里迢迢来看自己的父亲买一张返程的机票,结果父亲只好搭长途汽车回家。不幸的是,在回家的路上发生了车祸,车毁人亡。这件事成了大明星一辈子的伤痛。这件事中透出的那份悲痛和忧伤深深地震撼了我的心。上个月返校时,父亲坚持要送我。学校离家很远,为了节省车费,我和父亲决定步行。可刚走了几步,父亲就有些气喘,并不断地捶自己的右腿。起初我没在意,后来才猛然想起,父亲的右腿因忙农活不小心摔成了粉碎性骨折,平时走路都有困难,更何况现在要走那么长的路。顿时我感到无…  相似文献   
226.
“现在许多人不懂得怎么吃。你不要吃惊,我主要指人们在营养方面有不少误区。人们钱袋鼓起来了,都想方设法让孩子吃得更精细、更高档。其实这样,对孩子的健康并非有益。” 两年前,甘主任参与南京市“学龄前群居儿童生长发育与合理营养的关系”课题研究,他们选择了南京市两所幼儿园300余名幼儿作为调查对象。研究结果表明,在经济发展较快的地区,儿童膳食结构已变为西方  相似文献   
227.
什么人在读书? 要创办或经营好一家书店,首先要考虑的就是顾客问题:谁在读书? 首先是学生在读书、在我国,教育用书占全社会图书发行总量的80%!也就是说;每出版100本书,小、中、大学生的课本,成人教育、各种培训教材等就有80本。新华书店基本上垄断了全国教科书的发行.即使店堂里一本书都卖不出,它仍可以轻轻松松活下去。明白了这一点,你就会知道,为什么有许多不法个体书商敢于盗印教科书──丰厚的利润在驱使他铤而走险啊!你也会明白,为什么各种乱七八糟、粗制滥造的“教学参考书”、“考试复习资料”等会层出不穷,…  相似文献   
228.
颗粒物质运动规律的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
简述颗粒物质研究的历史和颗粒物质研究的现状,以及颗粒物质研究的重要意义、通过实验得出:圆筒底面所受压力会随圆简直径增大而增大,但达到饱和压力后就不再增大,同时圆筒底面压力会随颗粒直径增大而增大;平面传送带的流量主要受传送带的速度和瓶颈开口大小的影响,但在一定瓶颈开口大小下,存在临界速度,流量关系会发生突变。  相似文献   
229.
帮您走稳     
人一上岁数就容易丧失平衡感,而且骨质变得脆弱,这两者组合起来就得危险。它可能导致老人行动不便或者致命的摔倒。人老了以后,身体逐渐开始摇摇晃晃,原因之一是他们的神经系统对足部压力的变化已经不那么敏感,无论他们的重心倾向向哪一边。任何人都点摇摆,为了保持平衡,大脑需要得到来自足底的信息。  相似文献   
230.
通过对相关文献的回顾,明确弹性福利外包-这一弹性福利计划的未来发展趋势,给出弹性福利外包产生的理论基础,并从企业的外部环境和内部因素两个层面分析弹性福利外包产生的驱动因素,其中特别强调企业的内部因素是推动弹性福利外包产生的直接原因.  相似文献   
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