全国教育科学“十一五”规划课题简介(一)

课题名称:中小学生学科学业评价标准的研究与开发课题类别:国家一般学科分类:基础教育课题负责人:徐岩人民教育出版社要从根本上解决新课程改革中的学生学业评价问题,必须研究开发与各学科课程标准相配套的各学科学业评价标准。学科学业评价标准要以课程标准所提出的课程目标和规定的课程内容为指南,从学生评价     

有效教学：把握好两个度,处理好两个关系

我理解的有效课堂教学指的是教学的效果突出。这个效果分近期显性的效果、近期隐性的效果及长期显性的效果、长期隐性的效果。近期显性的效果指的是基础知识掌握的程度以及基础知识的广度,近期隐性的效果包括学生学习的习惯、兴趣,掌握的学习方法等;长期显性的效果指的是学生的学习成绩,长期隐性的效果指的是学生的学科兴趣、学科素养以及学科能力等。只有这些都在学生身上凸显了,     

任公职诉讼探究——以内部行政行为可诉性视角切入

内部行政行为的可诉性是指其可以接受司法审查,但是目前我国内部行政行为是不具有可诉性的。本文从对该行政行为的界定出发,从其理论基础——德国"特别权力关系"、社会根源、文化根源的角度进行不可诉之原因分析,指出"特别权力关系"理论已经落后,并不符合我国行政诉讼发展的实际需要。在此基础上,对内部行政行为可诉性进行了初步思考,并对任公职诉讼进行了制度构想。     

基于现代远程教育的学习满意度调查分析

对地方电大在校生基本情况进行问卷调查,以学习成果、人际关系、教师教学、课程内容、学习环境以及学习支持服务六个向度评价学生的学习满意度情况,通过对问卷结果的调查分析研究,提出构建地方远程教育质量保障体系的建议。     

企业数据中心气流组织测量与研究之序篇

企业数据中心气流组织测量与研究系列文章由序篇、静压箱篇、冷热通道篇、机柜与IT设备篇、回风层篇、空调机组篇6个部分组成,本文介绍了气流组织测量与研究的背景、范围与内容。     

网络媒介视阈下钦州市政府形象塑造探析

通过调研分析,钦州市政府网络形象塑造方面取得较好成效,然而也存在诸多不足。基于此,亟需拓展提升网络场域下钦州市政府形象路径。主要包括:充分利用网络媒介建设网络服务型政府,结合钦州特色构建政府网络形象,整合现有网站资源提升政府网络形象,创新网络互动平台提升政府网络形象。     

高职会计电算化实训探索

高职电算化实训是培养学生综合职业能力的重要环节.开展单项实训和综合实训需要认清实训内容和目标,然后调整实训内容并着力解决实际工作中的一些问题.笔者通过探讨改革实训教学内容、实训教学组织形式、实训教学手段、实训教学评价体系,为高职应用型、复合型和创新型人才培养进行实践探索,提出了自己的认识和建议.     

学校德育成果新进展研究

社会的进步以及时代的发展要求我们必须了解德育领域变革与发展的动态与趋势。本课题通过对学校德育成果新进展的研究,旨在为德育工作决策提供事实根据和理论参考,并为学校德育改革实践提供学术视野、案例启发和方法论指导。     

发电煤压机系统防喘振技术的研究与应用

喘振是离心式压缩机工作在小流量时的不稳定流动状态,危害性严重必须严加禁止.本文通过建立适用于本机组防喘振的数学模型,针对机组适用特点,进行小流量区测试,根据测试结果与预期曲线进行合理拟合,寻找到实际运行防喘振曲线,既有效地保障安全运行又尽量避免误动作减少能耗.     

优化思维品质 突显解题能力——例谈反证法在几何问题中的妙用

充分暴露思维过程是数学教学的重要指导原则,优化的思维品质,更是数学教学的精髓．选择恰当的解题方法,更是数学品位能力的再现．众所周知,反证法也是一种非常重要的数学思想方法,它在数学命题的证明中有更独到的作用,特别是在对平面几何、立体几何、解析几何问题的求解中特别突出．