有风从校园吹过

扯着春雨的一角，我盈盈掠过这片芳土。草长莺飞的季节，满操场的嫩绿，嵌着点点黄花，柔柔地撞响了全世界的生机，徘徊于这无边的温馨之上。     

浅谈中学教学方法的改革

一、中学教学方法改革的重要性和迫切性 当前世界各国正处在一个以电子计算机为中心的情报、通信、机械三位一体的新技术革命时代。现代教学手段的出现,促进了教学方法的新发展,我们的教育要面向现代化、面向世界、面向未来,要培养数以万计的各种人才来适应我国现代化建设的需要,如果我们仍沿用传统的教学方法,不进行教学方法的改革就无法培养出合格的跨世纪人才。 教学的任务不只是单纯地向学生灌输知识,而还要发展他们的智力,培养他们的能力。从理论上我们都认识到了这一点.但在实际教学中我们做的还很差。因为,长期以来,在以灌输知识为主的传统思想束缚下,已经形成了—套传统的教学方法和方式,要改变它是很不容易的。     

感悟思品新教材 体现课改新理念

新课标下的思想政治教材最突出的特点就是充分体现了开放性。具体为:1.教材尽可能地拓展了教材内容的来源和范围,构筑起开放的教材体系,提供了尽量丰富的与学生个人生活、国家生活、社会生活和民族生活背景有关的素材且充分考虑到学生的已有经验和兴趣需要。2.教材编写注意了“留白”,使教师能将个人教学内容的构想的经验知识投入到教学中去,同时为学生自己提出问题留有空间。像新教材的编写时,设置了层次不同的系列开放性情境,对学生独立思考、主动提问、主动参与社会实践及与他人进行交流和探讨给予充分引导,为学生创新精神和实践能力的培…     

信息技术在农村中学教学中的应用状况

随着“校校通”工程和“农远工程”的展开,开展信息技术支持下的教学改革,实施“主体-主导”的教学结构也逐步被提升到农村中学的日常工作中。通过调研,本文分析了农村学校在实施信息技术支持下的教学改革过程中面临的困难,并提出了相应的解决策略。     

医学生选修营养相关课程对营养知识——态度——行为的影响

通过随机抽取02、03年级学生各600名,对他们的营养知识-态-行为及选修营养课程情况进行问卷调查.结果表明①选修营养课程组学生的营养知识得分(77.53±11.77)高于未选修组(75.50±11.07)(P＜O.01);②研究对象普遍具有良好的营养态度和膳食行为,选修营养课程组学生在某些营养态度或膳食行为上优于未选修组学生.营养公选课程的设置对非营养专业医学生的营养知识、态度和行为产生了有益的影响.但仍有部分学生具有一定程度挑食和偏食行为,值得关注.     

英汉比喻的民族文化特色对比

不同民族的语言,在修辞方式上表现出很大的差异.本文通过对英汉语中比喻的异同对比,揭示出英汉语比喻的民族文化特色,突出表现在对喻体的选择上,而不同的语言对于喻体的选择体现了不同的民族审美观、不同的民族文化,以及不同的民族心理特点.     

英语人名及其文化内涵探究

本文认为英语人名中蕴含着丰富的文化内涵。英语人名所反映的文化内涵与其所处的社会背景、生活环境、时代特征都有着密切的联系,在不同的时代,它们亦有所不同。     

调动高职学生英语学习兴趣的研究

本文从分析高职学生英语学习现状及存在的问题入手,针对性地提出调动高职学生英语学习积极性的相应对策,开展形式多样的课堂教学活动等对策措施,以提高高职学生英语学习的兴趣。     

提高高等工科院校实践教学质量的几点思考

本文针对近年来高等工科院校实践教学的新问题,探索出了四个层次的实践教学体系和三个实践教学管理模块,给出了解决问题的思路与对策。     

教学中的言语交际研究

教师备课应包括对言语表述进行充分准备,并且把言语表述水平作为课后反思的重要内容。教师要想在课堂上成为一个成功的交际主体,除了要有相应的教学语言外,还应具备针对学生的交际能力,摆正教师的言语交际角色,并在教学中不断研究角色期望。