高职《网络数据库技术实训》课程教学研究

数据库技术是一项应用十分广泛的技术,是计算机相关专业学生必备的专业技能之一。本文从课程内容的选取、课程的实施方法、课程考核方式和教学环境几个方面探讨了高职《网络数据库技术实训》课程建设的方案。     

伊犁霍城县三宫回族乡青少年九年义务教育现状的调查与思考

三宫回族乡青少年的九年义务教育现状表现为：小学教育基本完全普及,初中教育虽呈良好发展趋势,却还存在一些不容忽视的问题,进而影响到了青少年的中等教育。青少年的九年义务教育现状主要与当地农牧民的家庭现状、教育观念、学校条件、教育措施等方面密切相关。     

论高校通信工程特色专业师资队伍建设

介绍教育部对特色工程专业教师队伍建设要求和湖南大学通信工程专业师资建设现状,结合湖南大学通信工程专业具体情况,提出了通信工程特色专业师资队伍建设的一些想法。对本专业如何以特色专业建设为契机,进一步加强师资队伍建设、提高教学水平进行了初步的探讨。     

成本约束下重金属企业治理污染的博弈模型研究

城市化与工业化的快速发展,使得城市重金属污染问题愈加严重,已成为一项城市重大污染问题,由于企业追求利益最大化的心理,所以当前的污染治理方法不能满足企业的需求,为了满足企业需求,对成本约束下重金属企业治理污染博弈模型进行了研究。实验分析结果表明,采用重金属企业治理污染的博弈模型可以有效治理重金属污染问题,且成本较低,该模型能够满足重金属企业对利益最大化的需求,对提高城市环境质量有着极为重要的意义。     

非物质文化遗产传承中的数字化探索

中国传统文化是中华民族的文化命脉,非物质文化遗产与传统文化之间存在着必然的联系。新媒体时代,开展非物质文化遗产的数字化创新实践,实现文化与科技融合互动发展,从"口授心传"到数字化传播,运用现阶段可实施的数字技术手段,为非物质文化遗产的传承、多方位诠释、展示和传播提供技术保障。     

递归算法的非递规实现

本文详细阐明递规算法的实质,给出一种递归算法向非递归算法转化的基本思路。     

浅谈新课改形势下的初中数学课堂教学模式

传统教学模式越来越不适应新形势的发展,新课改的实施让我们眼前一亮,作为一名新形势下的教师,我在新课改理念的热切召唤下积极探索新颖的教学方法。下面我就针对新课改形势下的初中课堂教学模式谈几点自己的看法,仅供大家参考。     

课程整合论:孔子儒家思想——由何克抗教授《当代教育改革路在何方》引发的讨论

根据何克抗教授《当代教育改革路在何方》一文的思想和诺贝尔奖获得者巴黎国际会议提出寻找孔子儒家思想作为人类21世纪发展行动指南的宣言,本文作者提出了课程整合论的观点:孔子儒家思想是真正的整合课程,是课程整合的源头和源泉,其不仅是学校学生学习的学校课程、国家课程,更是国人世人学习的人类人本课程、世界课程,本文运用课程整合的理论从课程整合的目的、课程整合的实践方面进行了讨论。     

国家陶瓷文化传承创新试验区人才引进现状及影响分析

<正>2019年8月,《景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区实施方案》正式获批,自试验区政策正式提出至今已有两年多,景德镇市人才流失现象依然严重。本文通过交叉列联分析、二元logistic回归分析和因子分析法,对试验区人才引进现状及影响因素进行调查研究。结果显示：个人职业发展前景受限、福利待遇不高是景德镇人才流失的主要原因,生活压力和交通便捷是影响试验区引、留人才的主要因素,试验区政策的推行优化了产业与人才结构。2019年5月习近平总书记在视察江西时,对景德镇提出了“建设好景德镇国家陶瓷文化传承试验区,     

当代视域下的先秦《易》教研究价值管窥

《易》教作为“六经之教”之一,是孔子和其他先秦儒家王道教化的重要手段,是儒家思想体系建构的形上根据,是儒家通过总结《周易》的政治、学术、社会功能等而提出的重要概念。先秦《易》教作为数千年《周易》教化传统的发端,在长期传播和接受的过程中积淀而成的核心思想和价值观念等,不但对儒家、道家等诸子思想的形成和发展产生了深远影响,而且对汉代及其以后的思想、学术等也有重要的范式作用,对当下的传统文化建设和对外文化交流等亦有一定的借鉴意义。