高中生物教学如何做到真正地走进教材

<正>一、走进教材,活化教材走进教材就是要了解教材编排体系和主旨,对教材进行个性化和创造性的意义构建,也就是吃透重点难点,抓住核心,瞻前顾后,通篇考虑。麦纪青说:"谁能吃透教材,谁笑到最后。"现代生物教学,强调走进教材,又活化教材。活化教材就是在不改变核心内容的前提下,将文本教材情景化,将静态知识动态化、可操作化,使教材知识生活化、科学通俗化。除了密切知识点与社会的联系外,更应尝试让学生通过动手操作或者合作性探究等方式学习。     

阳光体育运动在职高体育教学中的作用及实施

<正>我国对青少年的体质健康进行调查显示,中国的青少年体质在持续下降,而体质下降带来的直接影响是青少年心理状况的不良趋势,如情绪调整能力差、挫折意识不强、缺乏自信、心理承受力较差等,而在行为上出现打架、骂人、说谎、考试舞弊、厌学、逃学等,严重的出现自伤或伤人现象,这是忽视对学生的身心健康教育,导致学生心理健康出现问题的直接后果。职高学生正处在身心发展的关键时期,在生理上日渐成熟,但社会阅历少,在处理生活、人际交往和学习等方面都缺乏经     

高校思想政治理论课加强理想信念教育的教学探析

由于思想政治理论课教师队伍的问题、理想信念教育的研究水平滞后于教学实际、社会信仰危机的存在等,使我国高校理想信念教育存在不足.从加强思想政治理论课教师素质的提高;了解学生的实际情况、有针对性地教学;加强理论研究、增强理论自身的说服力;整合思政课课程资源,形成合力等方面入手加强理想信念教育.     

怎样提高小学语文课堂效率

语文活动要立足教材,从学生实际出发,选择合适的方式组织开展,如此才能行之有效。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟,让语文教学获得实效。     

初中数学学困生的表现、成因及转化的对策

作者从事中学数学教学工作数年,在初中数学教学实践中深感学困生的存在对大面积提高初中数学教学总体质量、学习总体成绩有极大的影响。寻求科学有效的对策,采取传统与现代的教学相关方法帮助初中数学学困生摆脱困境、循序渐进、促进转化是摆在初中数学教学工作者面前的一个重大课题。     

DISC性格分析在高校英语教学中的应用

文章通过对DISC性格测试问卷的分析,指出四种性格学生应该以不同的侧重点展开学习。并从学习观念、技巧、实际应用等多方面,探讨如何因材施教培养大学生学习英语的理念,切实有效地提高高校的英语教学水平。     

从教师教育和发展角度思考澳大利亚成人移民教育计划

澳大利亚成人移民教育计划对提高移民的英语水平起着至关重要的作用,其成功实施关键在于行为研究在职计划的成功。行为研究在职计划的核心在于使教师成为自己课堂教学中的行为研究者,促进课程开发与评估,并最终实现教师教育与发展。澳大利亚成人移民教育计划对我国教师教育和发展具有重要的启示作用。     

浅谈初中英语高效课堂的构建

构建英语高效课堂已经不是一个新鲜的话题,眼下,素质教育的号角已吹遍了祖国大地,新课改对初中英语的教学提出了新的要求：摒弃从前只注重词汇、语法教学的旧理念,改变“一言堂”“满堂灌”等教学方式,强调把课堂交给学生,让学生做课堂的主人,发挥学生的主观能动性及教师的主导性,师生共同合作、积极努力、有效配合,从而实现高效课堂的构建。那么,如何构建高效课堂呢？笔者认为有以下几点措施。     

大学外语教育价值与中国文化的对外传播

长期以来大学外语教育的应试导向性非常严重;随着中国经济的国际化,社会需要的是有特定专业知识且具有较强外语沟通能力的人才来满足不同行业的需要;大学外语教育应该是以人为本的教育,应注重人文精神教育;培养的人才应该是具有良好的国际视野,能够以传播中国文化,为本民族的文化繁荣做出应有的贡献为己任的国际化人才。