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141.
关于园林树木反季节栽植关键技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢将贤 《大观周刊》2011,(20):140-140
作者针对园林树木反季节栽植关键技术做了一些理论和实践的探讨,包括反季节栽植必须遵循的原则,并对反季节栽植技术要点进行了全面的介绍。  相似文献   
142.
马秀珍 《科技风》2011,(21):224
近年来我国的畜牧业有了快速的发展,畜牧业所占的农业生产总值比重逐步提高,成为我国农业经济增长的支柱性产业之一。但是由于我国生态环境脆弱、草地资源不足,制约着畜牧经济的发展,因而可持续发展已经成为了畜牧业面临的一个重要课题。本文主要从资源环境制约、人们不断增长的实际需要、环境保护的需要和绿色食品需要几个方面论述了可持续发展是畜牧业发展的必然选择。并进一步探讨了坚持畜牧业可持续发展应该采取的一些措施。  相似文献   
143.
马秀莲 《科教文汇》2011,(21):68-70
Visual Basic是世界上使用人数最多的语言,简单易学、人机交互容易、程序调试简便,目前仍是计算机程序设计初学者入门学习的主要语言。为了提高其教学质量和教学效果,笔者根据多年的教学探索和实践,对该课程中的面向对象概念等教学难点的解决办法提出个人的见解。  相似文献   
144.
王栋贤 《考试周刊》2014,(60):173-173
初中阶段的教学历来侧重语数外,很少重视学生的艺术教育,初中美术教学能对学生的艺术修养起到重要的提升作用。现在,学生习惯遵循既有规范从事学习活动,却不善于发挥自我想象力、创造力和观察力,不善于找寻解决问题的最佳办法。要使学生受到美育的熏陶,真正提升自身的创新能力,就必须科学设置美术课程,优化美术教学内容,从而激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣也将反作用于教师的教学,实现教学成果的最优化。  相似文献   
145.
快乐学习是新课程改革提出一个重要教学理念,更加关注学生在学习过程中的情感体验,关注学生的学习过程。这就对教师教学提出了更高的要求,我们不能再进行枯燥的灌输式教学,而要为学生营造宽松、和谐的氛围,激起学生学习的激情与动力。本文中笔者将结合自己的教学经验和实践,从师生关系的构建、图说语文、情景表演三方面就如何让学生快乐学语文进行分析。  相似文献   
146.
一道风景线     
若说起校园里的一道风景线。大多数同学会想到夜晚老师窗口亮着的灯、班级的墙上挂着的书法字画、一位在教学上非常有特点的老师……可是,在张敏同学的眼里,最美不过校门口的那两排整齐的礼仪队员!  相似文献   
147.
2014年4月25日.我第一次参加“小学语文主题学习”网上研讨,它带给我的是震撼.是激动.更是无尽的启迪。整理,消化,吸收,思考,研讨活动让我受益匪浅。一、改“教”为“学”“语文主题学习”提倡在主题的引领下整合阅读,不要只纠结于某一篇.要立足于主题,来进行统筹性的教学安排。主题可以是多方位的,它可以是文章的情感、内容,亦可以是文章的表达方法、语言文字,一切从单元目标。学生实际出发。不只整合教材中的课文,立足于某一篇,拓展一篇或一组相似的文章,不以单纯的讲解为主,而以学生的阅读为主,让学生自己有所发现。紧扣单元主题,让学生由疑而读,因读释疑。一个单元确立一个有价值的语言训练点,紧紧围绕它,扎实训练,在阅读中学习,在运用中领悟,这样的课堂更有厚度,更具价值……  相似文献   
148.
<正>数学,作为一门基础课程,是每一个学生的必修课。学好数学,对学生今后的学习和工作,乃至终身发展具有十分重要的作用。要想学好数学,首先必须学好计算。计算是学习数学的基础,学生计算能力的高低,直接影响学生学习数学的能力的高低。数学计算能力是每一个学生必须具备的能力。培养学生的计算能力必须从低年级数学教学开始。它是数学教学中的一项重要任务,为学生今后学习数学打下了坚实的基础。生活离不开计算,学会计算方法将终身受益。如何培养小学生的计算能力呢?下面我谈谈自己在教学实践中的体会。  相似文献   
149.
150.
《古谣谚》的编者用经典研究的方法整理谣谚,在谣谚的概念界定、外延拓展、内容分类及著录次序等问题上都取得了明显的成绩;《古谣谚》也指出了谣谚在“诗言志”这个命题中的重要地位;《古谣谚》的编纂及其取得的成绩意味着来源于民间的谣谚进入严肃的学术研究领域,开中国现代学术重视谣谚研究之先河.  相似文献   
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