汉语“天地”成语的对待思维

本文试图证明：“天地”成语积淀了汉族人天和地对待的观念，它借天地来进行事物、状态的指称和描述，并依托天地抒情，甚至“支配”天地言志；在词义上，“天地”成语有同义强化、近义相辅、反义相成几种类型，是对待思维的具体化形式；“天地”成语的抑扬美、节奏美、整齐美、和谐美，是声韵对待的结果。     

乡镇农技校中心作用初探

乡镇农技校中心作用初探潘耀祖，马秀娟乡镇农民文化技术学校是由乡镇办、乡镇管、乡镇受益的“多功能、综合性”辐射农村千家万户、起着中心作用的学校。它首先是教育中心。作为农村的教育阵地，就应该为提高劳动者的素质服务，这主要表现在三个方面，即思想政治教育、文...     

“大闸制动后中立位不保压”故障分析及预防措施

通过对2011年9月～12月份集中发生的多起"电空制动控制器(简称为大闸)制动后中立位不保压"故障现象及原因的综合分析,提出了预防该故障发生的多种措施。     

浅谈初中语文信息筛选能力的培养策略

本文提出了培养学生信息筛选能力的几点策略,即从课内阅读入手,寻找突破口;从课外阅读中不断引导和强化 ;另外让学生从网络阅读中运用“筛选信息”能力;从生活阅读中筛选信息,根据写作的需要搜集生活素材,这样潜移默化地引导每个学生在特定的文化语境中,找寻属于自己的价值世界和情感世界.     

系统论视角下永年杨式太极拳品牌文化构建研究

为更好的推动永年杨式太极拳发展,本研究以系统论为视角,借用分析增强市场产品推广力的品牌文化研究模式来构建永年杨式太极拳品牌文化,以提高其发展动力.研究认为:永年杨式太极拳品牌文化是一项系统体系,构建可分为三个层次:表层文化、中层文化、深层文化.三种文化的分别注重审美需求、情感需求以及价值观、文化传统需求.其中深层文化属于品牌文化核心层,其对表层文化和中层文化具有支配作用,表层文化和中层文化对深层文化在促进消费者建立消费永年杨式太极拳品牌忠诚度方面具有协助作用.     

初中道德与法治教学中学生核心素养的培养策略

初中时期是学生建立正确“三观”的重要阶段,初中阶段道德与法治的教学不仅能有效提升学生的道德水平和法律意识,增强学生的行为自制力,促进其身心健康发展,而且能培育和提升学生的核心素养。据此,笔者分析初中道德与法治教学中的诸多问题,提出了关于如何有效解决初中道德与法治教学问题和培养学生核心素养的有效策略。     

学习空间寻拓展 主体意识巧发挥——论主题性物理实践活动的优越性

新课程强调"学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感"。所以,主题性物理实践活动应以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源,强调学生的亲身参与和经历,要求学生积极参与到各项活动中,在"做""实验""考察""探究""汇集"等系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。     

叠加原理的数学基础及其在物理上的应用

讨论了叠加原理的数学基础,概述了叠加原理在物理中的应用,并指出叠加原理不是一条普遍的原理。     

评析苏联消灭富农的政策

本文通过对苏联在向社会主义过渡进程中消灭富农的原因、方式和实施结果的考察，指出苏联消灭富农经济存在时间上过早、方式上过激等弊端，并由此得出启示：必须按照生产力的发展要求来推动农村生产关系的变革；必须正确区分和处理社会主义的各种矛盾；必须按照客观的经济规律对待和改造富农经济。     

“从小抓起”及改进措施

一、引言目前创造许多项目优异成绩的运动员年龄普遍提前,这是事实,如澳大利亚女选手古尔德十四岁时打破全部女子自由泳世界纪录,美国海因斯十六岁时就跑出了10″5的好成绩;苏联亚辛科十八岁时破跳高世界纪录,十九岁时又腾身飞过1.34米;东德科尔十四岁时将五公斤铅球投出13.52米,二十三岁投出22.15米而打破世界纪录……特别是自神女科马内奇一举成名后,许多国家的训练工作都争相在“小”字上下功夫,即“从小抓起”。训练年龄从中学生到小学生以至到幼儿园,甚至有人在婴儿期也开始了探索。而训练项目则从体操到游泳、短跑到长跑甚至波及到马拉松,就连过去一直公认