中国优秀传统文化融入小学思政课教学的机制探索

中国传统文化作为中华民族发展中最重要的结晶,对中国社会的发展、中华底蕴的弘扬、炎黄子孙的塑造具有不可估量的重要作用。新时代课程改革,国家的教育事业越来越重视对传统文化的传承,尤其是在小学的教育中,如何有效地将传统文化融入小学教育管理,成为了各小学及教师们工作的重心。本文主要从传统文化出发,分析探究将传统文化融入小学思政课程的重要性及应用策略。     

浅论小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

培养小学生的逻辑思维不仅是素质教育改革下的重点目标,同时也是学生学好数学的主要条件。小学作为学生智力发育与思维拓展的黄金时期,如果该阶段没有做好学生逻辑思维的引导,则会直接影响到学生的今后的学习与发展。因此教师应当积极转变教学理念,将逻辑思维培养作为数学教学的重点工作,并不断探索科学有效的教学方法,深化学生思维发展。     

语篇型语法填空题解题指导

一、题型特点 语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出8处或10处空白,部分空闩的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填之处一般为一个单词,最多不超过三个单词。     

电热毯恒温控制器

介绍电热毯恒温控制器的工作原理及制作方法。     

面向需求 优化教学 提升质量——宁夏石嘴山学校体育工作回顾

宁夏石嘴山市因贺兰山与黄河交汇之处山石突出如嘴而得名,位于银川平原北部,地处黄土高原和蒙古高原交汇处,东临黄河,西倚贺兰山。全市地域面积5310平方公里,总人口74万,回族人口占20.3%。     

多种信息技术助力高中数学教育教学的实践研究

近年来互联网信息技术已经成为了当下教育教学中最常用的一种教学手段和方法.对于高中数学来说,其涉及的知识更加广泛,内容也更加复杂,因此为了有效的促进高中生对数学知识的理解和学习,越来越多的数学教师开始通过借助信息技术来加强对自身的数学教学方法和研究,并且以此来构建有效的数学教学课堂,从而培养高中生在课堂学习过程中的思维和思考能力.所以,在当下的高中数学教学中如何有效合理的利用多种信息技术来进行实践教学是当下教育教学中需要思考的问题.     

六书“转注”探赜

“六书”是古人总结的六种造字方法,“转注”是“六书”之一种。东汉许慎给“六书”下了定义后,关于“六书”中“象形、指事、会意、形声、假借”的定义皆无争议,但是对“转注”的争议不断。原因主要在于许慎对于“转注”除了定义中举了“考”“老”两个例字,《说文解字》正文中没有一个字分析为转注。文章在总结前人关于转注研究的基础上,通过分析许慎的八字定义以及所举例字,阐述了许慎转注的涵义,并提出了对许慎转注定义的质疑以及个人的转注观。文章认为转注是根据义类确立一个首字为字根,创造同义或者意义相通的新字就拿这个字根作为基础,添加新的部件,这种造字方法就叫转注;转注字就是亦声字。     

如何写好新课标指导下的科研论文

面对新课标的颁发，我们教师的论撰写也会出现新的变化。教师论是教师在教育战线上奋斗的结晶，是实践的体验，是成功的展示。要使自己的论上升到理论的某个高度，实际上要花费很多的心血才能完成。面对目前教师科研整体水平的偏差，我们都应该对此引起重视。教师不但要教好书，还要善于在教学中摸索其经验，并认真总结，以字的形式出现，起到交流与提高的目的。     

评析苏联消灭富农的政策

本文通过对苏联在向社会主义过渡进程中消灭富农的原因、方式和实施结果的考察，指出苏联消灭富农经济存在时间上过早、方式上过激等弊端，并由此得出启示：必须按照生产力的发展要求来推动农村生产关系的变革；必须正确区分和处理社会主义的各种矛盾；必须按照客观的经济规律对待和改造富农经济。     

旗县级图书馆采编工作的一点体会

本从旗县级图书馆工作实际出发，从采编工作的宗旨、图书的采购、图书几方面阐述了采编工作在图书馆中的重要作用。