尼莫地平治疗急性缺血性脑血管病

尼莫地平注射液是天津中央制药厂研制的一种钙离子拮抗剂,于1997年始在我院应用治疗急性缺血性脑血管病、疗效较好,现报告如下。1 资料与方法1.1 病例选择 起病一个月内的急性期脑梗塞,均符合全国第二次脑血管病会议制订的诊断标准,均经头颅CT或MRI确诊。本组60     

化学课堂教学中"体验式学习"的教学形式与策略研究

学生的学习应是"体验式学习",重要的教学目的是培养学生终身学习的能力,就化学课堂教学中如何实施"体验式学习"教学谈了一些粗浅的看法.     

长虹国乒续约 携手再创辉煌

4月24日,长虹——中国乒乓球队战略合作续约暨中国乒乓球队出征第50届世乒赛壮行仪式在国家体育总局举行。国家体育总局副局长蔡振华、乒羽中心主任刘凤岩、长虹公司总经理刘体斌、副总经理李进、总经理助理陈练等出席仪式,中国乒乓球队全体教练、队员参加仪式。     

小惠教横打——背面生胶的进攻与防守（三）

背面生胶的横打技术——进攻下旋球 在广大业余爱好者当中,技术打法的多样性是最大的特点。很多爱好者在器材的配置上喜欢贴一面反胶、一面颗粒胶皮,例如正胶、生胶、长胶,这种配置的优势在于击球节奏上变化明显。     

多传感器信息融合技术及应用

随着科学技术的发展,尤其是人工智能技术的进步,数据融合的基础理论将更加完善,兼有稳健性和准确性的融合算法和模型将不断推出,研究数据融合的数据库和知识库也会取得重大进展。     

协同创新视域下卓越教师培养模式的探索与实践

着力提升教师培养质量是我国教师教育改革发展当前非常紧迫的任务,教育综合改革时代背景下的教师培养质量高低影响着教育全面的发展。教育综合改革倡导的整体联动、上下协同的教师培养模式已逐步成为教师质量提升的重要方式。对协同创新理念下卓越教师培养模式的构建进行了初步探讨,并结合教育实践探讨如何有效创建全方位协同的卓越教师培养体系,希望能为进一步提升我国教师培养水平提供参考。     

SOLO分类评价理论在化学开放性实验试题中的应用与思考

一、问题的提出当前我国正在逐步全面推广并实施新课程改革,新课程理念下的教学评价强调既要关注学生的学习结果,又要关注学生的学习过程,特别是对学生思维过程的评价给予了相当多的关注。而传统的教育评价中对量的考核远多于对质的评价,教育质量的优劣,学生成绩的好坏,常常以学生掌握知识点的多少作为尺度。化学教学中经常遇到的开放性问题是一     

精彩源自什么——《拾稻穗的小姑娘》教学片断评析

《拾稻穗的小姑娘》是苏教版第九册教材中的一首歌。这首歌曲我已经教过三届学生了,应该说驾轻就熟。但我在反思以往每一次教学时,觉得在引导学生深入体会和表现作品的柔美上总是达不到预期的目标,尤其是装饰音的表现。在课堂上尽管我采取了多种手段,比如示范、对比等,然而学生总是表现得不够,而     

即兴演奏教学——初学者指南

“大象？”帕斯奎莱坐在沙发上问道，“马？” “不，是老虎!”他6岁的女儿奥奈拉从钢琴一角转过身来迅速纠正道。     

葛蓓丽娅和魔法道具室

13岁的女孩塔尼亚兴奋得几乎睡不着觉，因为第二天她将和妈妈、姐姐一起去镇上看芭蕾舞剧表演。要知道，这将是她第一次去看真人演的芭蕾舞剧，海报上说这是一个关于木偶娃娃变成美丽女孩的童话故事。第二天一大早，塔尼亚和妈妈、姐姐搭上了头班公交车。她们在这寒冷的冬日里，经过几十分钟颠簸，又转乘了半小时地铁，最后走过三条长长的街区，终于到达了芭蕾剧院。