语境与词语的异常搭配

语言的表情达意是和语境紧密相连的。为了语言的某种语用修辞效果．词语与词语之间可能出现刻意创造的超越常规的搭配,即词语的异常搭配。要正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果．就必须以语言的内、外部语境为根据。本文分析英汉语言中的异常搭配现象,力图说明超常搭配的语境基础。     

中国文化的多模态话语建构——以西安世园会会徽为例

话语分析是研究语言本质、语言与社会文化的最直接、有效的工具之一。话语的基本属性应是多元性,多模态性,而语言只是其中的一种。以西安世园会会徽会为例,通过用多模态话语建构意义的途径和方法尝试分析会徽体现和折射出的中国传统文化。     

透过翻译技巧提高大学生翻译水平

翻译是大学英语教学的目的之一,是修毕大学英语的学生所应具备的主要技能之一。但目前大学生的翻译能力普遍较差,如何提高学生的翻译水平就成了大学英语教学所面临的一个重要课题。本文根据普遍认同的忠实、通顺的翻译标准及英汉语言的特点,从词、句两方面提出几点翻译技巧,帮助非英语专业学生提高翻译水平。     

中西方酒文化差异对比 ——以中国白酒和西方鸡尾酒为例

酒的历史悠久,其蕴含的酒文化博大精深.该文以中国白酒和西方鸡尾酒为研究对象,比较中西方饮酒礼仪、酒器及社交等方面的差异,并在此基础上分析产生差异化的深层原因,即不同社会文化对各自的影响,以期为中国白酒走向世界和中国酒文化的推广提供新视角.     

从交际效应看英语歧义现象及教学

歧义是语言使用中的一种普遍现象。在英语学习中学生因缺乏对语言的感性认识,使得歧义成为他们学习过程中的困难之一。本文将从交际效应的角度出发,把歧义分为蓄意歧义和无意歧义,并分别结合教学实践加以分析,以期提高英语教学效果。     

浅谈如何利用网络拓宽大学英语教学资源

本文阐明了网络在大学英语教学中的作用,介绍了如何在语言实验室和多媒体设备应用两个方面充分利用网络拓宽教学资源的几点方法.     

英语电视节目与中国文化外宣工作初探

英语电视节目作为对外宣传的主渠道,能扩大我国的影响,让世界充分了解中国,赢得各国的尊重,促进世界经济文化的交流和我国综合国力的提升。     

大学英语跨文化教学研究——以中西节日文化为突破口

中西方传统节日是各自历史文化的积淀,是中国学生最易接触也最易接受的文化形式之一。在大学英语教学过程中,结合中西方传统节日,让学生了解双方节日文化及内涵的异同,并扩展到一般的文化现象,可以有效地帮助学生培养跨文化交际意识、增强跨文化交际能力。     

笛福与鲁滨逊形象的塑造

重新解读《鲁滨逊漂流记》中主人公鲁滨逊的形象,对其拓殖民者形象进行溯源,揭示作者笛福个人的思想观念对该人物形象塑造的决定性意义。