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221.
223.
竞技运动的价值取向,受社会文化价值观的制约,而形成为不同的类型,原始社会各民族或部落、现代社会各国对竞技运动的价值认识均有所区别。 相似文献
224.
探究行为是青少年学生的一种常见表现,他们从小就爱问“为什么”,但在传统的教育教学活动中,教师习惯于用最明确的结论直接告诉学生该怎么做,而很少站在学生的角度去回答他们提出的看似简单、荒谬,甚至有点愚蠢的问题,从而使学生越来越少地去问“为什么”,久而久之,学生的探究意识也就越来越淡化。那么,怎样在课堂上把学生的探究活动做透、做细呢?笔者想通过下面两个案例,谈谈自己的看法。 相似文献
226.
韩梅村 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2000,18(1):93-95
以鲁迅家世为研究对象的段国超教授的《鲁迅家世》于1991年7月由教育科学出版社出版以来,能够在短短的数年后的1998年9月以修订本的形式再版(扩充了三个专题),而且印量超过了初版数量,这个事实除了说明国超教授这本专著独有的学术价值外,似乎还给了我们一个启示:…… 相似文献
227.
根据《学校卫生工作条例》第26条规定,各级卫生防疫站,应实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,现将1995—1997年成都市监测点校学生营养状况以及学生膳食是否符合学生生长发育的需要报告如下: 相似文献
229.