战术板上的斗争

在NBA,战术板就是沙场,教练就是主帅,运筹帷幄,决胜千里之外。在这样一个没有硝烟的战场上,两军对垒往往体现出的是教练的思想和统筹安排,他们才是下棋的人,科比麦迪这样的人有时候更像是棋板上的车一样。教练之间的较力也是一种争斗,面且永不停息。正所谓有有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有门派,战术板也是NBA的舞     

多付一倍工钱

唐代宗时，刘晏（著名财政专家，有大唐财相的美誉）在扬州设立造船场，每造一艘船，就付给船工工钱一千缗（一缗是一贯，即一千文铜钱，等于一两银子，唐代宗时期一两银子的购买力相当于现在的两千块钱左右）。     

叛徒

<正>早自习时间,班长张涵涵在墙上的"光荣榜"里又加了几朵"小红花"后,跳下椅子,走到讲台上对大家说:"为了让大家练好字,每天每个同学要多写一页钢笔字。"     

NBA老家伙生存调查

老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼.留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。——欧内斯特·米勒尔·海明威《老人与海》     

孙悦夏季联赛检验报告

东区半决赛第一场,网队在比赛最后几分钟还落后4分,基德抢断帕夫洛维奇快攻推进,前场空无一人。就在基德飞身上篮的一瞬间,帕夫洛维奇突然从身后飞出,将球扇到了场外。基德在落地之后似乎还不敢相信自己的眼睛,也许在那一刻他想到了普林斯封盖米勒的那一经典镜头。基德知道自己不再年轻,但他没想到帕夫洛维奇用这样一种方式来送别自己的青春。     

大同出土北魏动物陶塑

自上世纪50年代起，山西大同刁i断有北魏遗址、窖藏和墓葬被发现，出土了大量反映这个时期文化的器物，其中最具代表性的为司马金龙墓漆屏风画、石雕柱础、波斯银盘、鎏金高足杯和玻璃碗等，充分反映了北魏王朝汉化和中两文化、经济交流的繁荣程度。但真正能够深层次反映这个时期文化和生活习俗的，则是大量的与人们生活密切相关的陶器。本文选介的这几件陶狗、陶猪、陶羊就是其中的一类代表性作品。     

怎样在高中物理教学中渗透极限思想

新编高中物理教材在很多地方利用了极限的概念。极限思想是一种处理物理问题的常用思想方法。如静与动、曲与直、变与不变、部分与整体等辩证关系,都需要用极限的思想去理解,教学中应充分挖掘及时渗透,这对学生思维品质的培养,显得尤为重要。那么实际中又如何进行极限思想的渗透教学呢？下面结合自己的教学实际谈一些看法。     

QQ群--家园沟通的有效策略

如何实现“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功”这样的教育理念,教师和家长一定要在全面和深入了解幼儿的基础上共构有效的教育策略,使每一个幼儿都能在原有的水平上获得最大限度的发展,而有效的教育策略是在教师与家长不断的相互作用中,教师与家长的交流与共构中产生的。     

丰富感性认识 经历理性思考——《圆柱和圆锥的认识》教学研究与实践

【课前思考】 《圆柱和圆锥的认识》是苏教版六年级（下册）第二单元的内容。教学设计时我们思考：怎样引导学生完整地认识圆柱和圆锥的特征？怎样引导学生的认识走向深人？如何在教学中培养学生的空间观念？为此,我们展开了深入的讨论和分析。     

初中思想品德课教学方法的有效性

教师应相信每位学生都有巨大的潜能,应相信学生的潜能能够被发现并得到发挥。只有这样,教师才会对学生有信心、对教学有热情,教学才能有效。一、鼓励学生参加社会实践在思想品德课程教学中开展学生社会实践活动,是本学科教学不可缺少的部分。这就要求教师必须克服书本教育的弊端,构建积极、自主的探究合作教学方式,引导学生开展探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与、社区服务等实践活动,培养学生的实践能力、创新能力、探究能力和社会责任感,以适应时代的要求,适应终身学习的要求,适应素质教育的要求。