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141.
戎启美 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):54-54
<正>1.倾盆大雨式的题解。有些教师急功近利,既介绍作者生平,又介绍生活环境;既讲政治思想,又说写作特点和主要成就,往往使学生不知从何学起,处于一种迷茫的状态。2.信口开河式的问答。古诗有鲜明的艺术形象和深远的艺术意境,需要反复诵读、深刻体会。可有些教师在古诗教学中滥用问答法,一问一答之中破坏了古诗的整体性,使学生无法很好地领会其意境。 相似文献
142.
太平百钱铜范母
三国鼎立时期,由于政治上的分裂,货币制度也随之各成体系。三国中最早开始铸钱的当属蜀汉政权。据史料载:汉献帝建安十九年(214年),刘备在攻取成都后,为府库空竭,物价腾贵,以致军用不足而忧虑万分。 相似文献
143.
高昌吉利
隋末唐初高昌国麴(qū)氏政权所铸。高昌在今新疆吐鲁番一带,西汉初古车师部族在此设置王庭,以其“地势高敞,人庶昌盛,因名高昌”,后为汉武帝拓疆时所灭。汉、魏、晋时称此为“高昌壁”,是屯兵驻扎防地。东晋成帝时在此设郡。南北朝时,北凉沮渠无讳逐高昌太守,据有其地;后柔然族灭沮渠氏,立汉人阚(kān)伯周为高昌王,遂以高昌为国号;后几易君主,改立甘肃榆中人麴嘉为王。 相似文献
144.
145.
辽天祚帝耶律延禧乾统年间(1101-1110年)所铸。耶律延禧是辽道宗嫡孙,由于其父耶律浚身为太子却在契丹贵族内部相互倾轧中遭诬陷被杀,他不到3岁就被赶出皇宫,在外寄养。后道宗醒悟过来知道是错杀了太子,追悔莫及,就把他接回宫中,不久,立其为梁王,加封太尉兼中书令,后又进封为燕国王。 相似文献
146.
宋代银铤
自魏亚以来,白银的使用更为广泛,已不仅仅是作为器饰、宝藏、赏赐、进贡等用,开始在一定范围内行使货币职能参与流通。从唐代开始,白银的计量单位在衡制上也由“斤”“两”并行,过渡到以“两”为主要计量单位;这时的使用形制主要有圆饼状和长条笏状。 相似文献
148.
戎晓芳 《创新作文(初中版)》2008,(10):12-13
十六个春秋,我一路跑来。
第一曲“孙悟空”之性格
唐僧的大徒弟孙悟空是一个机智勇敢也不乏鲁莽的人,这一点儿正好与我儿时的性格相吻合。 相似文献
149.
高职院校软件技术专业在确立专业课程体系目标时,不仅要分析职业岗位的需求和学科本身的特点,更要研究学生的职业兴趣,确立"能力本位"与"人格本位"相结合的课程体系目标,同时还要根据软件专业各课程的特点,创设"行为目标""生成性目标"和"表现性目标"多元整合的课程体系目标.同时,根据人才市场需求,职业能力和职业素质并重准确定位,动态创设适合高职特点的课程体系目标. 相似文献
150.
论大学战略的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
林锈戎 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(6):123-125
大学战略能否实现,关键在于大学组织执行力,即大学组织贯彻战略意图、完成预定目标的能力。它包括大学战略的顶层设计能力,完成战略目标的任务分解,项目建设和组织管理能力,保障战略实施绩效的激励约束和评估监控能力,规范战略运行的制度创新和培育组织执行力文化等能力。 相似文献