浅谈数字油田下的油气生产物联网与云计算

物联网作为新一代技术信息的重要组成部分,其物理设施与IT设施相结合的发展思路将极大地方便管理油气经营的各种资产,形成虚拟现实表征的数字油田系统。将数字油田系统下的大量生产单元产生的实时数据与云计算平台相结合是加强油田数据规模化计算和提升数据处理能力的一种有效的方案,使对油田设施的实时动态管理和智能分析变得可能。二者的结合将给油田智能化管理带来广阔前景。     

“五陉·十二朱”小型三孔布

三孔布为先秦货币中的大名誉品,历来为泉家所重,每有新品出土或谱外品种面世,定会引起泉界和学者的关注。有关三孔布的著录,最早见之于清初尚龄《吉金所见录》一书,在“周正品”分类里载有一品“南行唐·十二朱”小型三孔布,书中文字记述为：     

使用ASP技术制作“中学化学资源网”

进入二十一世纪 ,信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术。信息技术的应用极大地拓展了教育的时空界限 ,空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。很多教师在业余时间制作了个人教学网站 ,极大地丰富了教学形式与教学手段。起初 ,在互联网上见到的大多是静态网页 ,教师与学生只是被动地获取网上资源 ,由于技术的限制 ,教师与学生在教学上无法进行在线或不在线的交互教学 ,当时ＢＢＳ只是少数人的专利 ,教师要更新自己所做的网页 ,也要花费很多的时间。随着互联网的发展 ,教师对互联网的利用也得到了进一步的提高。Ａｃｔｉ…     

珍泉集萃（七）西刀·蔺·半[ ]

战国时期赵铸币。是品“西刀”（图1），有人称之为“西化”“西人”，为小型尖首刀，通长12.3厘米，重4.6克。其形制瘦小，刀首倾斜角度甚大，近陡坡状；刀刃正面有两条细竖筋，背面只有一条，刀环呈椭圆形，出土时已破损。     

珍泉集萃（三）大安元宝·泰和通宝·大元国宝

辽道宗耶律洪基大安年间（1085—1094年）所铸。道宗在位40余年，有清宁、咸雍、大康、大安、寿昌5个年号。其末年由于朝政黑暗，埋下了辽国倾覆灭亡之祸根。西北阻卜诸部联盟酋长磨古斯起兵反辽，战争历时9年有余，辽集结大军征讨，结果几乎全军覆没，大伤元气。     

用兴趣教育强化专业理论课的教学效果

在当今市场经济的激烈竞争中，企业对人才的需求是多层次、全方位的，呈现宝塔状，对处于底部的应用性人才的需求数量很大，这正是高职学生的就业空间。但应用型人才决非使用型人才，它不仅仅要求学生具有熟练操作能力。更需要学生具有应用和学习能力，以跟上技术的发展，同时企业迫于市场竞争的压力，大都不愿意额外增加人力资本投资，无论是时间投入，还是经费投入，都要求适应能力强、进人角色快、富有创新能力、继续学习能力强的人才。     

文化取向:狂热、亲善、利用--试谈对待外来文化和本土文化的态度

在急剧动荡的跨文化交流局面中,比较文学学者出现了三种不同的对待外来文化和本土文化的态度:狂热,憎恶和亲善.这三种态度中本土文化和外来文化都处于不平等的地位,本文试图分析如果处于平等地位,文化的整合是否可能出现.     

橡皮

普普通通的一块橡皮,一点儿也不起眼。它静静地躺在我的文具盒里,时刻等待着我对它的召唤。橡皮的外表并不漂亮,更无气派。因为它是朴实无华的,不需要任何美丽的花纹去装饰。橡皮是勤劳的。当你一次次修改作文时,它总会不厌其烦地一遍遍擦去那要修改的段落,为你提供洁白的空间,让你填写更新更美的文字;当你稍不留意把数学题做错时,它也会“挺身而出”,不惜“粉身碎骨”,为你清除计算中的错误。总之,橡皮承担起了“消灭”所有错误的重任,它用自己的身躯换来了小主人作业本上一个个鲜红的小钩子。尤其是像我这样爱写错字、做错题的“小粗心”,…     

荣誉学院学习优秀生非智力因素特征分析——以浙江大学竺可桢学院为例

学生的学习过程是一个智力因素与非智力因素相互作用的过程;非智力因素对人的成长起到至关重要的作用。本研究对浙江大学竺可桢学院225名本科学生进行了学习优秀生非智力因素特征问卷调查,涉及学习动机、意志品质、情感、性格特征等方面,以图揭示学习优秀生的非智力因素特征。