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11.
新的一年到来了,这是我国新的一个五年计划的第一年。真是三阳开春,瑞气东升,我们祖国在过去五年改革和建设胜利的基础上,必将有新的飞腾。这是值得我们欢欣鼓舞的事,但是也激发了我们中小学教师的光荣责任感。很显然的,祖国的腾飞需要知识,需要人才,而人才不是凭空而降的,知识是逐步积累起来的。中小学是人才成长的园地,是知识积累起来的始基。作为园丁  相似文献   
12.
浅谈文化导向型英语教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析文化在英语学习中以及在跨文化交际中的作用,阐述了文化导向型英语教学模式及其实用意义。  相似文献   
13.
引领三巴,雄踞西南,直辖中央。看丛楼林立,长街交错;虹桥飞跨,绿水苍茫。高架钢龙,穿山越岭,电掣风驰奔走忙。更初夜,正星飞两岸,火爆双江。  相似文献   
14.
秦巴山区生态环境治理仍受限于传统治理模式,存在合作欠缺、碎片化和事后性缺陷,与生态环境的本质相冲突,处于失灵状态.跨域协同治理理念可以对此作出调适,使其符合现代生态环境治理的要求,并满足我国生态环境治理模式转型和现实政策的需要.在该理念的指导下,可以通过理顺多元社会主体之间的关系,完善秦巴山区生态环境治理的权力运行机制...  相似文献   
15.
我的老师     
在每个人的心里,都有着关于老师的回忆,不管是学生,还是年已古稀的著名作家。他们深情的叙述,对老师来讲,是温馨的慰籍,奋进的力量。  相似文献   
16.
6月30日,中国共产党成立83周年纪念日前夕,新闻出版总署副署长柳斌杰来到人民教育出版社考察,他高兴地参加了该社举行的庆祝建党83周年表彰暨学习报告会,并在会上就出版界正在开展的“三项  相似文献   
17.
世纪回眸     
我终于活到了2000年,而且现在已是岁末,新年的曙光就在眼前,2001年就要来到,我是一 定可以跨过世纪的门槛,进入21世纪了。对于一个86岁的老人来说,没有比这更令人高兴的 了。 我能在20世纪活了86年,并不是容易的事。解放以前,我从事地下革命工作,几乎每天在和 死神捉迷藏,随时准备以身殉职,没有想到能活到解放。许多战友和亲人牺牲了,我竟幸存 下来,看到了北京天安门红旗飘扬。解放以后,以为一切都会很好,事实上一切都比旧社会 好得多。然而在前进中却遇到了我未想到的艰难。特别是政治“运动”不断,我被逼着去“ 运 动”别人,也被迫承受别人“运动”我。我总算拖泥带水地活到1966年,谁知祸从天落,“ 改造”专家们给我头上戴了许多帽子,几乎无论什么“革命派”都可以在我这个官定的“反 革命”身上踏上一只脚。我想这一回是在劫难逃,必死无疑了。奇怪,我竟莫名其妙地被“ 解放”了。哦,原来是街上在卖四个一串的螃蟹,换了人间了。于是时来运转,我不仅活了 下来,而且活得心情舒畅,有滋有味。但是得意忘形,不知天高地厚,又挨了事。幸得经过 热情帮助,回头是岸。不过身上的紧要零件,经不起考验,不得不送进医院去大修。我心想 ,七老八十老而且朽的人,日薄西山,气息奄奄,我站着从医院大门进去,大概会躺着从医 院后门出来,再也翻不过2000年这道门槛了。然而福大命大,我竟然堂堂大步从医院正门出 来,回家了。除夕之夜,在电视机前,我听到2000年零时的钟声一响,想要跳起来,没有成 功,但是我叫起来:“我终于活到了2000年!”我想,2001年的除夕零时,我一定有资格叫 一声:“我终于跨过了新世纪的门槛,活到21世纪了!” 我在20世纪里活过86年,我想我有资格来作一个“世纪回眸”。  相似文献   
18.
12月3日,朱正威先生从教50周年教育教学研讨会在北京举行。朱正威先生1954年大学毕业于上海,即来北京师大附中任教,历任生物教员、教研组长、教学处副处长。1985-1994年任北师大附中校长长达十年。朱正威50年代参加工作不久,就荣获北京市教育局"提高教学质量一等奖"和北京市劳动模范称号;1986年即被评为特级教师。他先后担任《生物学通报》编委、常务编委、副主编,中国教育学会生物学教学专业委员会  相似文献   
19.
高校质量保障模式对我国高校人才培养质量和办学效益的维持和提升发挥着相当重要的功用.但是,与该体系的"理想模型"和我国高等教育发展的现实要求相比,我国高校的传统质量保障模式不仅在结构上存在着严重的缺损,而且其功能失效现象也相当严重.科学地分析这两方面的缺陷,是我国高校在新世纪之初重建高效、合理的质量保障体系的前提.  相似文献   
20.
西方新闻学里有一个关于什么是新闻的规范化的例证:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”.这已经为新闻界所公认了.但是在中国,现在偏有人提出关于什么是新闻的另外的定义,说“人咬狗不是新闻,狗咬人才是新闻”.何以见得,他举了许多例子,如;某县的教师工资,长期拖欠不发,而同时却有用公家的钱去买漂亮的进口小轿车回来让领导摆  相似文献   
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