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32.
东汉郑玄所撰《诗谱》,填补了《毛诗》训释中只有总序和篇序,而没有十五国风、二雅、三颂各类诗之序的空白,意义重大。但是,数百年来,由于种种原因,其中《小大雅谱》脱去的一大段文字,长期得不到是正,至今亦然,成为《诗经》训释中的一件憾事。 相似文献
33.
本刊讯由汪风雄博士主编的《走进中国——对外汉语推广教材》第一、二册,近日由四川教育出版社出版发行。随着中国经济的迅猛发展和国际地位日益提高,国务 相似文献
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金琳菲 《中学语文(读写新空间)》2000,(6)
朱老师阴着脸拿着数学考卷走进教室。大事不好,我赶紧低下头做作业,但心却不能扑在作业本上。时不时地抬头看。当朱老师在黑板上写“最低分:44分”时,我的心猛地一收,不会是我吧?于是一种不安的情绪:说不定就是我。唉,我千万别那么命苦 相似文献
36.
一菲 《初中生学习(中考新概念)》2011,(5)
自隋朝创立科举考试,历经唐宋明清,延续了1300多年,是封建社会重要的选官制度。但是在科举历史上,有些人金榜题名并不是因为成绩特别优异,而只是因为皇帝或主考官特别看中他们的名字。 相似文献
37.
38.
联合国经济、社会、文化权利委员会认为。国家所提供的教育应体现出四个重要特征:可获得性(Availability)、可进入性(Accessibility)、可接受性(Acceptability)和可适应性(Adaptability),国家应在这四个维度下承担相应的具体义务。 相似文献
39.
葛苑菲 《新疆职业大学学报》2006,14(2):26-29
本文从哥伦比亚著名作家加西亚.马尔克斯的代表作《百年孤独》入手,论述了魔幻现实主义三个特征:现实主义、非现实主义、反现实主义在作品中的具体运用和表现。 相似文献
40.
"区别词"提出于20世纪60年代,学术界对其进行系统研究的历史并不长.本文不涉及区别词的定性研究,仅就学习中极易出现的与形容词相混淆的问题,试图从"共同性考察"、"区别性探讨"和"个案研究"三个角度对其作一简要论述,以求能够帮助学生更加准确熟练地运用. 相似文献