语文课如何培养学生的创新能力

创新力即创造力，是在解决任务中，有效地对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新设想，新事物的能力。作为教师，在授业解惑的同时，特别要培养学生的创新能力，那么，如何营造他们的成长园地呢？课堂是培养学生创新能力的园地。学生的活动，学生的思维能力，聪明才智都是在教师的点拨下才得以充分的发挥体现的。如果教师点拨不当，不但不能启发学生的思维，反而会抑制学生思维活动的展开，以往旧的传统的教学方法束缚了学生的创新思维能力。在课堂里，教师讲完作者生平、时代背景后，马上进行作品内容分析，末了还要进行中心、特点的归…     

思想政治课激趣四法

在思想政治课教学中,笔者总发现有一部分同学对思想政治课不感兴趣,认为它抽象枯燥,要记的东西多,等等。俗话说,“兴趣是最好的老师”,为了让学生学好思想政治课,就必须激发他们的学习兴趣。那么,怎样激发学生的学习兴趣呢芽一、改进教学方法由于种种条件的限制,现在农村的思想政治课教学主要还是靠一本书、一块黑板,教学效果很不理想。因此,要搞好思想政治课教学,必须注意改进教学方法,如可根据教材的内容,用名言、警句、故事、寓言来增加教学的趣味性;也可根据不同的课型,采用讨论法、讲述法、图表法、导读法、比较法等教学方法,变学生被…     

浅谈班主任对后进生的转化

后进生是班中普遍存在的现象，由于他们对学习毫无兴趣，进而学习态度不端正，成绩差，表现差。后进生大多数是班中的“刺头”，闯祸的“大王”，所以后进生大多数是班主任的“监控对象”；学习好的同学对他们“敬而远之”。     

《葡萄沟》教学设计及教学反思

1．知识目标：理解葡萄沟美在哪里。2．交际目标：利用对话和人热情相处。3．能力目标：观察感悟颜色的差异性。     

对开放教育英语专业学生学习效率的评价

本文通过对国际上近年来对学习理论研究的概述,以及语言学理论研究对外语教学的启示,对电大现代远程开放教育英语本科教学中的重要环节一面授辅导课对学生学习效率的影响,进行了讨论,提出了一些重要的评价学生学习效率的标准。     

测电阻方法一览

一、伏安法伏安法是测电阻的基本方法,用电流表测出流过待测电阻电流I,用电压表测出待测电阻两端的电压U,则待测电阻Rx= U／I。     

触觉在物理实验中的妙用

物理实验的一个重要特点是必须通过学生的观察和动手操作来获取知识,培养学生的科学素养。因此实验教学过程中,我们强调的中使学生有真实的参与和体验;我们强调要关注在实验过程中学生的情感体验。     

解析两道理科综合能力测试题

下图是测量带电粒子质量的仪器工作原理示意图．设法使某有机化合物的气态分子导入图中所示的容器4中，使它受到电子柬轰击，失去一个电子变成正一价的分子离子．分子离子从狭缝s2以很小的速度进入电压为U的加速电场区(初速不计)，加速后，再通过狭缝s2、s3射入磁感强度为B的匀强磁场，     

中美远程教育比较与思考

随着社会的发展,人们对教育的需求越来越大。我国传统教育市场巨大,但仍不能满足人们的需求。发展远程教育,提供更多接受教育的机会,扩大受教育范围,促进教育平等,不失为良策。美国是当前世界上拥有最庞大的远程教育规模的国家,对中美两国远程教育进行比较、思考,可以为中国远程教育的发展提供一些借鉴。     

浅谈生物学贴画的制作

所谓的生物学贴画就是用干燥的动植物器官、组织经过适当的修剪、染色等处理后粘贴而成的画。根据所用的材料不同，可分为：树叶贴画、种子贴画、蛋壳贴画、羽毛贴画等。有时根据构图的需要，可以用几种材料进行粘贴，由于生物学贴画的应用的材料具有不同的形状、色彩、条纹，比一般的绘画具有更强的立体