韶华印记

聊天是幸福的,而阅读是最精致的聊天。书是一扇门,打开就会看到许多无法言说的忧伤。我走了进去,便想沉浸在里面……最近很长一段时间,我都无法很连贯地写出一些东西。零零散散的文字,像我四处游离的思想,没有归宿的精灵。整个假期我都在读张爱玲,读她的散文评论、小说。在看过一篇《金锁记》之后便不愿再看。字里行间散发出一种像晚清中国旧宅中精致雕花的老檀木箱子发出的淡淡的腐朽气味,字句化成一只细小的毒蛇,慢慢地钻     

语文教学中的情感因素剖析

语文课堂教学的“情”应当是文情，教情，学情三情的统一。要做到“三情统一”，教师必须储情于胸，并用激情导入，进而引导学生入境体验，最后融情入理。     

谈多媒体在语文教学中的运用

正《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"多媒体与学科教学的整合不仅是《基础教育课程改革纲要(试行)》对教师提出的根本要求,也是时代对教师的要求。下面,笔者结合教学实践     

基于AHP-EM-TOPSIS组合评价方法的区域低碳竞争力评价研究——以重庆市实证评价研究为例

区域低碳经济发展的关键在于提升区域低碳竞争力。为系统、有效地评价区域低碳竞争力发展状况和运行态势,分析、梳理影响低碳竞争力发展水平的众多因素,综合运用文献研究法、频度统计法、专家调研法构建由总体目标层、系统控制层、基本指标层组成的区域低碳竞争力评价指标体系,组合运用Delphi、AHP、熵权法确立指标权重系数;构建基于AHP-EM-TOPSIS的系统评价模型,采用Topsis分析方法对重庆市2001—2012年纵截面数据进行实证研究,验证该评价体系的有效性、科学性、客观性。以迈克尔·波特的"五力模型"为基础,综合评价结果并提出提升重庆市低碳竞争力的对策建议,以期为提升区域低碳竞争力奠定一定的理论基础。     

改革实验教学，培养学生创新能力

在分析化学实验教学中,通过改革传统的实验内容,开设一些设计性、综合性实验,更新教学手段和改革考核方式,提高了学生的创新意识与动手能力。     

新时期幼儿园管理与发展策略——武昌区首届园长论坛综述

随着教育战线改革的深入以及课程《纲要》的颁布,幼儿教育事业在变革中也得到蓬勃发展,各种幼教新理念、新思想、新课程不断涌现。幼儿园如何根据自己的实际情况将这些新理念、新思想、新课程内化吸收,变成适合自己发展的理念和蓝本呢?许多园长们感到十分的困惑。为了给广大的幼儿园园长提供一个交流、切磋的平台,武昌区教育局学前教育科在市、区教育局的领导之下,于2004年4月29日上午在湖北省军区幼儿园举办了首届园长论坛。到会的各级领导、专家、园长共有一     

古汉语动词再分类研究

本文对古汉语动词进行了再分类,特别是对其中的外动、内动、双宾动、兼语动等4大类还进一步分了小类;对有、无动词的用法进行了较详细的分析;对名词、时间词、方位词用作动词所起的作用作了研究;对形容词用作谓语同内动的区别作出判断。     

基于RS-485接口提高可靠性的方法

本文介绍RS-485标准接口实际使用中其硬件可靠性设计、网络配置、失效保护、光电隔离及接口电路的电源、接地等应注意的问题。     

吸铁石“大队”

说到吸铁石，我们班里的同学立刻就会想到由七人组合的吸铁石“大队”。