电子文件全数字管理的进展研究及其启示

对澳大利亚、美国、英国电子文件全数字管理进展进行调查与分析,以期为我国探索更加适合的路径与方案提供实践依据与方向。通过分析三个国家在战略框架、组织体制、系统功能三方面的电子文件全数字管理经验,我国应从完善制度、强化评估制度、建立多种试点来引导、落实与推广电子文件全数字管理。     

浅谈计算机与信息技术基础课教学设计

在高中阶段开设信息技术课,旨在增强学生的信息意识,并要求学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习和工作的能力。这是"全面提高学生整体素质,培养适应新世纪人才和满足我国社会主义建设与发展的需要"。如何教好计算机与信息技术课的关键在于教学设计,以下将从教学设计的四个主要环节来探讨如何进行教学设计。     

从独立学院学生特点看“两课”教学方法改革

独立学院是我国高等教育领域的新生事物。在全新的办学机制、办学理念和办学模式下的大学生群体与一般的高等院校学生虽有共性,但其中的差异也不容忽视。针对独立学院学生较为鲜明的个性和社会能力强等特点,＂两课＂教学应该告别传统的灌输和说教方式,关切热点问题,更加注重对学生的引导作用。     

简论广告的传播美学

本文通过分析广告与美学之间的关系,阐述了大众传播环境下的广告传播与美学相结合的重要性.     

科研课题模式下的科技档案信息服务研究

科研课题制是目前我国在科学研究项目中普遍采用的科研组织管理模式,科技档案是在科研活动中形成的最原始的科技信息材料,二者紧密相连、互相促进。对科技档案信息服务课题的优势进行了分析,介绍了科研课题不同阶段科技档案信息服务的不同方式,阐述了服务中的注意事项。     

基于教师专业化发展的青海省学前教育师资的培养

青海省高等师范院校作为省内培养学前教育机构教师的主要机构,不仅要为学前教育机构培养合格教师,而且要担负起教师入职辅导和在职培训的工作。本文试图从教师职业专业教育、新教师的入职辅导和在职教师的培训三个方面,阐述青海省高等师范院校如何加强学前教育阶段教师教育。     

高职院校大学生课外阅读情况调查及对策研究

读书是提高学生素质的重要途径,作为高等职业院校的大学生,要在大学学习阶段有充足的知识储备和能力的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。本文就高职院校大学生的课外阅读情况展开调查,采用随机抽样的方法,针对大学生课外阅读目的、阅读内容、阅读习惯、阅读途径以及阅读中教师对其影响力等问题,通过分析比较,总结高职院校大学生课外阅读的特点及问题,提出培养高职院校大学生养成良好课外阅读习惯的初步指导意见。     

信息化环境下研究生进行知识管理的平台——NoteExpress

学会知识管理是提高研究生科研创新能力的必由之路。知识创新过程包括知识的采集与加工、存储与积累、传播与共享、使用与创新等诸环节。知识管理技术中一项重要的内容是知识管理工具的使用。文章以一个教育技术专业研究生的视角,叙述了NoteExpress专业文献管理工具在建立数据库、整理相关资源、利用文献资源进行论文写作的整个知识管理流程中的使用。     

构建我国刑事和解制度的必要性与可行性

近年来,刑事和解制度作为我国司法实践部门探索的解决刑事案件的新途径,不仅有利于有效化解矛盾,提高犯罪预防效果,还有利于节约司法资源,促进社会和谐。在我国推行刑事和解制度有深厚的思想文化基础、法律基础、刑事政策基础和实践基础。在此就我国构建刑事和解制度的必要性与可行性作一考证,以期对建构符合我国国情的刑事和解制度有所帮助。