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31.
《汉书新证》中陈直运用"二重证据法"对《汉书》进行校勘,较前人取得了突破性的成果,是《汉书》校勘史上的一次大胆而卓有成效的尝试。文章从四个方面探讨了《汉书新证》对文献校勘的重大贡献,以期总结其成就。  相似文献   
32.
刘勰时代,小说作为一种边缘化的存在还不具备文体,这一时代特征影响了刘勰的小说观。当时的小说包括了所有不入大道的话语样式,也就致使它以各类不固定的文体出现。然而当今小说的一些个别表现特征却已经出现,刘勰承袭了《汉志》的观点,认为小说尽管有旺盛的生命力,有可观之辞,依旧是不入流的。  相似文献   
33.
《义务教育语文课程标准》对低年级写话的要求是:"对写话有兴趣,写自己想说的话。写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"标准只是教学的指南,不可能对写作的形式、内容等作具体的指导。在实践中,我们根据一年级学生的年龄特点,又结合我校地处城乡结合部一年级学生的实际,作了如下尝试,取得了较为理想的成效。  相似文献   
34.
朱永新教授在谈到教师的教学科研时说:"过去我们强调教学科研,但不少科研活动缺乏教师的参与,往往只是搞个开题会、结题会,中间并没有真正很好地开展研究,形式主义的成分比较多.我认为应该搞一些实实在在的、教师亲自参与的研究."  相似文献   
35.
师:同学们,认识我吗?(指名一生)你说. 生:不认识. 师:(指名另一生)你说. 生:不认识. 师:不认识才正常,认识了倒不正常了.(生笑) 师:自我介绍一下,本人姓马,属牛,是莫城中心小学的一名语文老师,大家就叫我马老师,可不要叫我牛老师噢.(师生笑)谁来说一个带"马"的成语?(生说)  相似文献   
36.
马老师: 您好!翻开<教育科研论坛>,看到了您的大作<我实现了自己的读书诺言>.您的阅读量之大,让我吃惊.这很值得我学习.在这方面您是我的老师.在新的一年里,我也想用读书来充实自己,您可以给我推荐一些书目吗?  相似文献   
37.
找到了小学生作文非积极心态的成因,我们必须采取有效对策,使作文教学“从山重水复疑无路”的现状,走“进柳暗花明又一村”的境地。一、提高认识,教师喜爱作文第一,作为一个语文老师,要认真研读《语文课程标准》中的“习作要求”,在作文教学中,要把“习作要求”作为作文教学的出发点和归宿,真正从思想上提高对作文教学的认识,确立作文教学在语文教学中的重要地位。第二,语文教师除了阅读语文教学的专业书刊外,还要博览群书。高尔基说“:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”只有…  相似文献   
38.
更要静下来     
开展教研活动无疑是培养教师业务能力、提升教师专业素养的一条重要途径.如今,各校对"走出去,请进来"这个形式似乎情有独钟. 所谓"走出去",就是学校派教师出去.或教师自己借班上课,或观摩骨干教师的汇报课、名师展示课等.近的在本县、本市,远的有到南京、杭州、上海等地.所谓"请进来",就是学校把类似上述的骨干教师、名师等请到学校,或借班上课,或作专题报告.有的学校一个学期"走出去,请进来"的次数就达十几次之多.  相似文献   
39.
踏实     
到校后先写第一份通知-- 通知 各位家长: 今天上午学生回校活动至9:30结束,请各位家长准时到校接学生回家.  相似文献   
40.
更要静下来     
开展教研活动无疑是培养教师业务能力、提升教师专业素养的一条重要途径。如今,各校对走出去,请进来这个形式似乎情有独钟。所谓走出去,就是学校派教师出去,或教师自己借班上课,或观摩骨干教师的汇报课、名师展示课等。近的在本县、  相似文献   
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