排序方式: 共有119条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
《汉书新证》中陈直运用"二重证据法"对《汉书》进行校勘,较前人取得了突破性的成果,是《汉书》校勘史上的一次大胆而卓有成效的尝试。文章从四个方面探讨了《汉书新证》对文献校勘的重大贡献,以期总结其成就。 相似文献
32.
刘勰时代,小说作为一种边缘化的存在还不具备文体,这一时代特征影响了刘勰的小说观。当时的小说包括了所有不入大道的话语样式,也就致使它以各类不固定的文体出现。然而当今小说的一些个别表现特征却已经出现,刘勰承袭了《汉志》的观点,认为小说尽管有旺盛的生命力,有可观之辞,依旧是不入流的。 相似文献
33.
《义务教育语文课程标准》对低年级写话的要求是:"对写话有兴趣,写自己想说的话。写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"标准只是教学的指南,不可能对写作的形式、内容等作具体的指导。在实践中,我们根据一年级学生的年龄特点,又结合我校地处城乡结合部一年级学生的实际,作了如下尝试,取得了较为理想的成效。 相似文献
34.
35.
师:同学们,认识我吗?(指名一生)你说. 生:不认识. 师:(指名另一生)你说. 生:不认识. 师:不认识才正常,认识了倒不正常了.(生笑) 师:自我介绍一下,本人姓马,属牛,是莫城中心小学的一名语文老师,大家就叫我马老师,可不要叫我牛老师噢.(师生笑)谁来说一个带"马"的成语?(生说) 相似文献
36.
37.
找到了小学生作文非积极心态的成因,我们必须采取有效对策,使作文教学“从山重水复疑无路”的现状,走“进柳暗花明又一村”的境地。一、提高认识,教师喜爱作文第一,作为一个语文老师,要认真研读《语文课程标准》中的“习作要求”,在作文教学中,要把“习作要求”作为作文教学的出发点和归宿,真正从思想上提高对作文教学的认识,确立作文教学在语文教学中的重要地位。第二,语文教师除了阅读语文教学的专业书刊外,还要博览群书。高尔基说“:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”只有… 相似文献
38.
40.