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正古人云:书读百遍其义自现。可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。让学生充分地读,在读中感知感悟,培养语感,受到情感的熏陶已经成为语文教师的共识。然而在日常教学中,不少教师往往很难把心思用在省时高效的指导朗读上,很多朗读只是流于形式,成了语文教学的一大缺憾。基于这种缺憾,我从自身短暂的教学实践出发,尝试着寻找解决问题的办法。 相似文献
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在全国统一考试选拔高校新生的同时,招收少量中学保送生,是高等院校招生制度的一项重要改革。其目的在于使高等院校更好地选拔德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等各方面全面发展、成绩优秀的拔尖人 相似文献
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