驻地记者涉外报道的视角选择

全球化时代,地域限制被打破,传统意义上的对内、对外报道界限逐渐模糊。许多从事区域报道的驻地记者,也承担起了涉外报道的责任,所报道的内容突破了区域性和国界线。这既给驻地记者带来了全新的挑战,也为其施展身手提供了宽广的舞台。而如何跳出以往封闭式的报道模式,调整和拓展视角,让涉外报道出新出彩,便成了摆在驻地记者面前的一个新课题。     

如何培养学生的实践能力和综合素质

在语文教学过程中,要做到老师会教、学生会学、测评得法,学生的实践能力和综合素质自然就提高了。     

抓好载体建设 全面提升社区教育服务水平

千灯镇位于昆山市东南部，东与上海市接壤，总面积77．62平方公里，下辖24个行政村、7个居民委员会和1个国家级农业示范区，总人口12．25万人，其中常住人口4．73万人，流动人口7．52万人。经过多年实践探索，我们认为，从实际出发，努力抓好社区教育的载体建设，把社区教育从抽象概念，转化成可操作、可实践的行动，是提升社区教育的服务水平的方法和途径。     

浅论司马光与王安石的变法理论

骆啸声教授生于1926年,1992年8月因病逝世,享年66岁。毕生从事史学教学与研究。1986年在我区夏县召开纪念司马光逝世九百周年全国学术研讨会,先生不辞劳苦,应邀专程由武汉湖北大学前来,亲临盛会,本文即先生此次带来,今特予发表,以飨读者,并作为对先生的深切悼念。     

补阳还五汤加减治疗早期糖尿病肾病58例

糖尿病肾病（DN）是糖尿病常见的严重并发症之一，严重影响着患者的预后，是导致慢性肾功能衰竭的主要原因，但目前对DN尚缺乏特效的治疗方法。我院对早期糖尿病肾病患者在口服降糖药或胰岛素治疗的基础上，合用中药补阳还五汤加味治疗，疗效满意，现报道如下。     

指导学生预习课文

为了培养学生的自学能力,在阅读教学中应该重视指导学生预习。预习,一般指教学课文之前让学生预先进行学习,为上课作好准备。有的教师则将预习作为课堂教学的一部分,成为课堂教学结构的起始环节,和其他环节有机结合,形成一个整体。     

多层次综合评价方法在教学质量管理中的应用

本文构建了课堂教学质量的多层次的综合评价指标体系，结合评价因素的理想点法建立多层次综合评价的数学模型，并用实例对课堂教学质量的优劣进行了评价与分析。     

《锦瑟》:情成于乐

锦瑟无端五十絃,一絃一柱思华年: 庄周晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃; 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 ——李商隐:《锦瑟》 一切逝去的,都在心灵的蕴蓄中化为朦胧而又胶着的情绪、意象、遐思。当你自以为不再挂念时,偏偏墓地涌上心头,如果你妄想把捉那些充满魅惑、令人烦忧的幻像,她却翩然而去,不留下些许影踪。追忆逝水年华,其实就是从已经被岁月的淘洗涤除了无数光影的无形之象中“抽象”地靠近曾经拥有的一切,把已经散落的片片断断在心河中用情意的浪花作短暂的集聚。哲人把时间叫做人类的“内感官”,它最终只是     

文科拔尖创新人才培养模式探索

文科拔尖创新人才培养模式是在教学思想上"精中选精",教学内容上突出"研究性",教学方法上强调"创新"培养,教学评价上重视学生的"知识迁移"能力。培养模式实施以来,已经带动学科、课程、教材建设等获得全面丰收并被积极推广,文科基地应届毕业生读研率提高到57%,学生获各类省级以上奖项6项,发表学术论文35篇,出版个人作品集1部,小说集2部。     

谈《虹》与《家》创作的得失

茅盾的《虹》和巴金的《家》所写内容相似，《家》的细节描写婉曲、细致、丰富多彩，而《虹》在此方面却要逊色，这影响了《虹》的艺术价值和感召力。形成这种状况的根源在于作家对描写生活的熟悉程度、感悟深浅有异，说明作家的世界观、生活体验对创作很重要。