全文获取类型
收费全文 | 3546篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 2709篇 |
科学研究 | 302篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 80篇 |
综合类 | 50篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 384篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 51篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 291篇 |
2013年 | 191篇 |
2012年 | 225篇 |
2011年 | 267篇 |
2010年 | 223篇 |
2009年 | 212篇 |
2008年 | 215篇 |
2007年 | 214篇 |
2006年 | 207篇 |
2005年 | 160篇 |
2004年 | 139篇 |
2003年 | 146篇 |
2002年 | 120篇 |
2001年 | 87篇 |
2000年 | 79篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 35篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 45篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有3570条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
项目驱动教学法是借助项目的实施完成一定的教学内容或任务的一种教学方法。本文从认识项目驱动教学法在中职统计教学中的作用出发,论述了项目驱动教学法的项目设计及项目驱动教学法在中职统计教学中的运用,并对中职统计教学实施项目驱动教学法存在的问题进行了探讨。 相似文献
102.
张俭兰 《华夏少年(简快作文 )》2008,(5)
《历史课程标准》强调:教师是学生的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的活动过程。可见,和谐的教育过程应是师生平等相处、互相信任、互相尊重、民主合作的过程。和谐的师生关系是顺利完成教学任 相似文献
103.
鲍燕兰 《中国科教创新导刊》2007,(14):57-57
孔子曰"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者."兴趣是最好的老师.学生没有了兴趣,怎么会乐于学,主动的学呢?学生没有了兴趣,怎么会积极思考,全身心地投入到课堂实践中去呢? 相似文献
104.
105.
兰凤林 《中国科教创新导刊》2008,(26)
在实际的工程索赔中,编写索赔报告是整个索赔工作中最重要的一部分。而索赔报告需要一个标题,这个标题往往揭示了索赔的起因,或者说对索赔事件进行了归类。那么,到底以什么名义提出索赔,值得承发包双方仔细斟酌,索赔事件的归类正确与否,直接影响到索赔的成败。文章中主要指出了几种在工程中很类似的索赔类型之间的内涵及其出现的背景,从而揭示其细微的差别,希望能对广大读者提供一些帮助。 相似文献
106.
霍燕兰 《中山大学学报论丛》2001,21(3):236-239
物理化学课抽象难懂,学生学习普遍感到困难,教师可在教学中的每一环节激发学生求知欲,教会学生学习的方法,设法减少学习的难度和梯度,引导学生自学,指导学生主动探索,发挥学生潜能,让学生真正体验物理化学课的易学之乐。 相似文献
107.
108.
处理好“教”与“学”这对矛盾甘肃富兰教学活动的三个基本要素是教师、学生和教学技体(教材、教学仪器、教学手段等),其中,教师和学生这两个要素尤其重要。本文所谈的就是与教师、学生紧密相关的.“教”与“学”。教与学是一对矛盾,同任何其他矛盾一样,教与学这对... 相似文献
109.
110.
中药学知识零碎、涉及面广、不易学习和掌握。而中药功效在中药理论中居于关键地位,它是联系药性与主治的桥梁与纽带。很多中药的四气五味、升降浮沉、临床应用等,几乎都可以从功效中体现出来。因此,教师可以通过重点分析和教授中药功效,并以此作为切入点,进行中药学学科的教学,以达到更快速、系统、牢固的学习记忆。 相似文献