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251.
数学“后进生”的认知特征及转化策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
转化后进生的核心是让每一个学生都能达到大纲目标,大面积提高教学质量。转化后进生要了解他们的特征、认知结构,研究适合后进生学习的方法和策略,通过数学情境的设置和激励手段使后进生产生“愤悱”心境,使之形成学习数学的合理方式。  相似文献   
252.
制定以民族传统为基础的教育体系和规程 ,首先要以预见和预测教育的目的和任务为先导。内容、方法、手段、形式、反馈、评审标准、学生人格变化概率性 ,对偏离即定目的纠正的途径。建立即定的起始规则的教育过程 ,选择解决其一定内容的材料 ,预测结果及纠正偏差的方法是形成学生基础文化的规程式的方法。有了培育规程 (培育的科学方案 )使学校能摆脱组织教育过程中的随意性 ,使学校能实行可予见的目的教育 ,能客观地监督和控制人的个性 ,能够获得有保障的可预测的结果。第一 ,学校所应保证的是与民族环境有关的教学培养诸要素都应当是高质量…  相似文献   
253.
念《战歌》怀故友光阴荏苒,逝者如斯。创办《战歌》诗创的岁月,已相去五十一个年头了。那时的编辑和作者们,今天都年逾古稀,有的也与世长辞。然而,《战歌》诗刊所闪现出来的星光,在我心中却永远是那样耀眼和明亮。每当提及这一刊物,我的心绪马上就会回到那个风火连天,祖国前途,人类命运处于生死存亡的年代里去。那时,在党的抗日民族统一战线的旗帜下,全国人民同仇敌忾,奋起抗击日本帝国主义侵略者的爱国热忱,无数惊天地、泣鬼神的壮举,如今依然历历在目。不少进步的文艺工作者,面对中国的命运,肩负起人民的期望,  相似文献   
254.
经济机制体现经济的现实水平.在这一水平上产生经济基础和上层建筑的统一客观和主观的统一,也就是在社会主义社会的实践活动中,实现并运用经济规律.完善经济机制这一任务,只有严格地依据可靠的理论才能顺利实现.并且,改变经济机制的某些基本原理,不涉及经济关系的整个体系是不可能的.完善经济机制的问题,大都与企业和联合公司的活动相联系.同时,在有计划地组织社会主义经济的情况下,经济活动过程,在某些环节范围内,就必要性来说,是由全面体现国民经济性质的生产总条件决定的.正因为如此,经济核算与企业核算不同.经济核算是全社会的经济方式,而不是个别企业的经济方式.当经济关系具有能独立存在的性质时,整个社会的生产利益被移到次要位置上,实际上,这同把某些企业变为私有企业,意义是同样的.承认计划性是社会主义生产发挥职能的现实形式,实质上,反映了社会产品的生产和再生产是这个过程的物质基础这一事实.可见,在完善经济机制的问题上,社会产品再生产的科学理论起重要作用.  相似文献   
255.
牙远波 《红领巾》2004,(1):7-10
大革命失败后,中共中央代表邓小平来到广西,通过恢复和发展广西党组织、改造旧军队、发展地方武装力量,并把我党掌握的武装力量挺进敌人力量薄弱的百色举行武装起义,创建红七、红八军,开展土地革命和根据地的各项建设.他以切身的实践为左右江地区“工农武装割据“的形成和发展作出了巨大的贡献.  相似文献   
256.
如何根据“规程”精神,制定班级学期、月、周、日计划,是一个需要深入探讨的问题。现谈谈我园的做法。一、学期班级计划我园制定的学期班级计划包括三方面内容:班级情况分析、目标、分月安排,以中班下学期为例:1、班级情况分析首先,我们根据中班幼儿发展水平观察评估标准,测得班级幼儿的实际水平与年级整体发展水平之比  相似文献   
257.
日本高校食品科学专业课程体系的设置及其思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
本科教学改革尤其是课程体系的改革是我国高等教育改革的重点 ,通过比较中日高校食品科学专业的课程设置 ,分析了以京都大学为代表的日本高校课程体系的主要特点 ,以期对我国特别是我校食品科学与工程专业的本科教育改革有所借鉴。  相似文献   
258.
七月份陈慧琳(kelly)在香港红馆连开六场“花花宇宙延长会“这次演唱会观众除了可以欣赏Kelly的歌艺。视觉上也有好享受,因为形象设计Celia为Kelly准备了多套靓衫,整个延长会足可媲美Fashion Show.而Kelly玩变身之余,还在舞台上不停变“戏发”  相似文献   
259.
教学手段及教学方法的改革势在必行。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响,应引起教育工作者深思。多媒体技术的应用给数学改革带来一片生机,值得数学教师积极推广。多媒体技术在数学教学中的应用很广,概括起来有以下几个方面:动画模拟;分层显示;演示实验;控制模拟;影视演播;练习设计。多媒体技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革中的一种新型教学手段,值得我们大家共同努力开发和研究。  相似文献   
260.
论“华夷一家”之民族观应该发扬光大王植彬,魏沧波一“夷夏之辨”和华夷一家”“华”和“夷”这两个概念,在中国不同的历史时期有着不同的内涵。远古时期,中华大地生活着民、胡、夷、蛮四大部落集团,他们就是现在中华民族大家庭中各个民族的先祖。那时,华夏族还没有...  相似文献   
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