浅谈信息技术发展中的知识产权保护

围绕信息技术发展中知识产权保护的有关情况进行分析和论述,并提出相关的对策。     

信息生态学视域下的论文标识消歧问题研究

【目的/意义】正确标识学术论文信息是实现科研成果有效传播的必要手段,目前论文标识主要采用 ISO26324-DOI标准。由于存在“信息生态位”竞争,国内部分期刊并不直接进行DOI编码,带来了论文标识歧义, 导致信息超载问题。【方法/过程】论文基于信息生态优化思想,采用基于“持久标识符互操作参考模型”标识定位超 载信息,提出了数字对象唯一标识符自动标引模型（DOIAI）,较好的解决了学术论文传播过程中的信息过载问题。 【结果/结论】研究成果用于在不改变“信息生态位”的前提下,解决论文标识歧义消除,促进科研成果有效共享。     

管仲、诸葛亮、刘基的经济思想

诸葛亮每以管（仲）、乐（毅）自况,而朱元璋又把刘基比作诸葛亮,历史上三位被视为智慧化身的人物,就这样紧拴而成为三点一线。他们的生卒距离都在一千年左右。管仲．前７２５－前６４５;诸葛亮,１８１－２３４;刘基,１３１１－１３７５,自管仲之生至刘基之死共为２１００年,形成了三级跳式的排列。、三人都是杰出的政治家,思想家和军事家。文章,余事也。其生平大略相仿。管仲相齐为五霸之首;诸葛相蜀成三分之势;刘基佐明完成了全国统一大业。五霸、三分、一统是客观条件使然,也是历史发展的必然趋势．勿以功业甲乙可也。太上…     

我国中学生媒体接触习惯和消费行为实证研究（二）

21世纪是信息时代。大众传媒围绕在中学生生活方方面面,影响日益扩大。为了解当今中学生面对报纸、广播、电视、网络、手机短信等传播形式消费中有哪些习惯和消费行为,通过问卷调查的方式对中学生媒体接触习惯和消费行为进行了专项调查。调查发现当前中学生选择媒体类型首先网络媒体,其次是电视媒体。中学生接触媒体途径开始由传统媒介向新媒介过渡。使用手机上网的已经占到26.23%,并有持续扩大的趋势。中学生主要关注的信息集中在娱乐、教育等方面。接触媒体的目的主要是为了放松精神,辅助学习,娱乐身心。传媒产品对中学生的世界观、价值观、人生观、消费观都有着极为重要的导航作用,建议多开发正面引导和适合中学生群体的媒介产品。     

对SCI热的冷思考

本文通过对SCI热的反思,分析了SCI收录论文存在的一些问题,如影响因子的局限性、语言偏见、论文质量与数量的关系、马太效应以及其负面影响,提出如何正确对待SCI,促进我国学术研究的发展。     

继续教育理念的延伸--漫谈弱势群体的信息素质教育

本文在界定弱势群体的含义、阐述弱势群体信息获取现状的基础上,提出了免费教育功能和有教无类思想是弱势群体信息素质教育的基本保证,并论述了对弱势群体开展信息素质教育的具体措施。     

八十年代思想历程的回顾与启示

本文通过对我国八十年代既有递进又有交织的六次思想讨论（实践标准、生产力标准、人道主义与异化问题、生活方式、文化热、主体性讨论）的回顾，引发出对理论和实践工作的几点启示．     

关于县级图书馆工作的一点看法

本文从地方立法，高科技利用，乡下辅导等工作角度探讨县级公共图书馆的工作方法。     

访穆青

今年初夏,我们应邀去新华通讯社访问。座落在北京宣武门西大街的我国的“新闻总汇”呈现着一派繁荣兴旺的景象:一座目前首都市区最高的建筑物——高达117米的新华通讯社业务技术大楼,正在加紧施工;新华社的印刷厂和中国新闻图片社正在赶印书刊、照片;在办公大楼的各